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具身智能+特殊教育环境辅助教学系统方案参考模板
一、背景分析
1.1特殊教育发展现状
1.2具身智能技术发展趋势
1.3政策支持与市场需求
二、问题定义
2.1特殊教育面临的挑战
2.2具身智能辅助教学的适用性
2.3问题解决方案的必要性
三、目标设定
3.1系统功能目标
3.2教育效果目标
3.3资源优化目标
3.4家校协同目标
四、理论框架
4.1具身认知理论应用
4.2社会文化学习理论
4.3适应性学习理论
4.4行为主义与认知主义融合
五、实施路径
5.1技术架构设计
5.2系统集成方案
5.3实施流程规划
5.4资源配置方案
六、风险评估
6.1
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