第三节社会行为 (2).pptVIP

第1页，共28页，星期日，2025年，2月5日你仔细观察过蚂蚁吗?它们是怎么生活的?第2页，共28页，星期日，2025年，2月5日知识搜索：

你知道动物界中哪些动物是群体生活的？蜜蜂、蚂蚁、猴子、鹿、象、羚羊、企鹅、斑马、黑猩猩、狼……？第3页，共28页，星期日，2025年，2月5日一、是社会行为营群体生活群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活第4页，共28页，星期日，2025年，2月5日二.社会行为的特征

白蚁——群体成员有明确分工第5页，共28页，星期日，2025年，2月5日蚁王（雌蚁、蚁后）蚁王（雄蚁）工蚁兵蚁体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使种族得以延续。腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。个体最小，筑巢、肢解食物、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。第6页，共28页，星期日，2025年，2月5日第7页，共28页，星期日，2025年，2月5日你知道牧羊人怎样放牧吗?只需管好头羊就可以了,羊群中的其它羊就会跟着头羊走。第8页，共28页，星期日，2025年，2月5日首领雌狒狒雄狒狒幼年狒狒狒狒的群体生活第9页，共28页，星期日，2025年，2月5日观看图片：狒狒的群体生活1.狒狒群体中是否有“首领”？“首领”享有哪些特权？2.这幅图片说明群体生活的动物具有哪些特征？？第10页，共28页，星期日，2025年，2月5日“首领”享有的特权：优先享有食物和配偶；优先选择筑巢场地；其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。“首领”应尽的义务：负责指挥整个社群的行为，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。第11页，共28页，星期日，2025年，2月5日社会行为的特征形成一定的组织有明确的分工：如白蚁、蜜蜂有的还形成等级：如狒狒、狮子总结第12页，共28页，星期日，2025年，2月5日动物的社会行为对动物有怎样的意义？靠集体的力量往往更容易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。生存、繁殖第13页，共28页，星期日，2025年，2月5日营社会行为的动物群体成员，少则几十只，多则几千至几万只，它们之间是如何进行信息交流的呢？第14页，共28页，星期日，2025年，2月5日三、群体中的信息交流声音：兽语、鸟鸣、猴叫气味……动作交流方式有哪些呢？第15页，共28页，星期日，2025年，2月5日一种说法是，蜜蜂通过跳“8”字摆尾舞，可以告诉伙伴蜜源的距离和方向，这就是蜜蜂的“语言”。蜜蜂的通迅第16页，共28页，星期日，2025年，2月5日一只黑长尾猴发现蛇时发出一种叫声,这时其他猴会后腿直立并仔细审视地面;而当它发现豹时发出另一种叫声,这时其他猴会立即爬上附近最纤细的树枝;当它发现雄鹰在天空盘旋时,又会发出第三种声音,这时如果其他猴仍攀在大树外侧的树枝上或站在草地上,就容易受到袭击,因此它们都会聚集到树干附近浓密的树枝间或窜入密密的灌木丛中.第17页，共28页，星期日，2025年，2月5日特殊气味的挥发性物质动物个体间的通讯提取的或人工合成的性外激素。性外激素雌蛾雄蛾诱杀农业害虫干扰雌雄虫之间通讯第18页，共28页，星期日，2025年，2月5日蚂蚁的信息交流4’第19页，共28页，星期日，2025年，2月5日探究：蚂蚁的交流通讯请根据假设，参考课本的资料制定实验计划，并完善它。实施计划，做好记录您的假设是：第20页，共28页，星期日，2025年，2月5日