四年级上册语文期中复习重点梳理.pdfVIP

四年级上册语文期中复习重点梳理

（1）一叶落而知天下秋。（2）立了秋，把扇丢。

（3）二八月，乱穿衣。（4）夏雨少，秋霜早。

（5）一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

（6）八月暖，九月温，十月还有小阳春。

（1）好问则裕，自用则小。——《尚书》

（2）人非生而知之者，孰能无惑。——唐韩愈

（3）智能之士，不学不成，不问不知。——汉王充

（4）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

（1）敏而好学，不耻下问。——《论语》

（2）为学患无疑，疑则有进。——宋陆九渊

1.《观潮》钱塘江大桥:奇特、雄伟壮观。

2.《豆荚里的五粒豆》裂缝里的豌豆:随遇而安、自强不息

3.《盘古开天辟地》盘古:伟大的开创精神，勇于献身、无私奉献

4.《精卫填海》精卫：坚韧执着，不畏艰难、敢于同困难斗争到底。

5.《女娲补天》女娲:勇敢善良、智慧能干、无私奉献

6.《普罗米修斯》普罗米修斯：为民造福、不惜牺牲自己。

赫淮斯托斯：胆小。赫拉克勒斯：富有正义感。

宙斯：专制、昏庸、残暴、心狠手辣。

《走月亮》作者：吴然《精卫填海》选自《山海经•北山经》

《花牛歌》作者：徐志摩《普罗米修斯》选自《古希腊神话》

《秋晚的江上》作者：刘大白《呼风唤雨的世纪》作者：路甬祥

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《繁星》作者：巴金《爬山虎的脚》作者：叶圣陶

《蟋蟀的住宅》作者：(法国)法布尔

《一个豆荚里的五粒豆》作者：（丹麦）安徒生

《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》是中国神话故事

1.《观潮》

（1）本文中作者观潮的时间是在：农历八月十八。

（2）观潮的地点是：海宁市的盐官镇。

（3）课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大

潮的。

描写潮来时是按照由远及近的顺序来写的，从形状和声音这两个方面描

写了大潮来时的景象。

形状：一条白线——白线拉长、变粗——水墙——白色战马

声音：隆隆的响声，好像闷雷滚动——响声越来越大——山崩地裂

（4）“观潮”中的“观”的意思是“看”。“天下奇观”的“观”的

意思是景象，在文中指：潮来时的景象。

2.《走月亮》

（1）通过“啊，我和阿妈走月亮”一句贯穿全文，这句话在文中出现

了4次，这种修辞手法是反复。

（2）“我”和阿妈走月亮，我们走过了小路、溪边、田埂……抒发了

“我”和阿妈一起走月亮时的高兴、开心的心情。

（3）本文的线索是“走”。

3.《现代诗二首》

（1）《秋晚的江上》的作者是诗人刘大白。该诗描绘了秋天（季节）

黄昏（时间）江边（地点）的美丽景色，流露出诗人无比喜悦的心情。

（2）《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事：在草地里坐、在

草地里眠、在草地里走、在草地里做梦。从而我们认识了一只淘气、可

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爱的花牛。

4.《繁星》

（1）《繁星》一课中，海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

（2）著名作家冰心写的《繁星》，按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”

展开描写，介绍了自己在不同时间，不同地点，观看繁星的感受：第一

次是在自家的庭院里，觉得温暖舒服；第二次是在南京的菜园里，觉得

星星带给我们的光明无处不在；第三次是在海上看繁星，船动星移，回

味无穷，感觉如母亲的怀抱般温暖舒服。

5.《一个豆荚里的五粒豆》

（1）文中第一粒豌豆想要飞向广大的世界里，第二粒豌豆想要飞进太

阳里，最后一粒豌豆落到一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂

缝里。能看出第一粒豌豆和第二粒豌豆自高自大，