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2025年小学教育专升本考试真题精选试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项字母填在题后的括号内。）

1.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的developmentaltask（发展任务）是（）。

A.建立自主感对羞怯感

B.发展勤奋感对自卑感

C.建立同一性对角色混乱

D.发展亲密感对孤独感

2.在小学语文教学中，要求学生“看拼音写词语”，这主要训练的是（）。

A.识字与写字能力

B.阅读理解能力

C.口语表达与交流能力

D.思维与表达能力

3.“教学有法，但无定法，贵在得法”，这句话体现了教学过程的（）。

A.发展性

B.创造性

C.实践性

D.系统性

4.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校及其教师享有（）。

A.名誉权

B.肖像权

C.探究权

D.知识产权

5.小学班主任王老师在处理学生间的矛盾时，不是简单地评判对错，而是引导学生换位思考，理解对方，最终达成和解。这主要体现了（）的教育原则。

A.因材施教原则

B.理论联系实际原则

C.教育民主原则

D.循序渐进原则

6.在小学数学教学中，教师通过创设“商店购物”的情境来教授加减法运算，这种方法属于（）。

A.演示法

B.实验法

C.情境教学法

D.讨论法

7.“教育即生长”、“学校即社会”是哪位教育家提出的观点？（）

A.赫尔巴特

B.杜威

C.凯洛夫

D.福禄贝尔

8.小学阶段的德育工作，应注重培养儿童的（）。

A.高深的科学理论

B.丰富的人文素养

C.基本道德规范和行为习惯

D.宏大的政治抱负

9.学习者在学习过程中，能够主动发现问题、提出假设、验证假设，并最终找到解决问题的方案。这种学习方式最符合（）的学习理论。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

10.在小学班级管理中，“无规矩不成方圆”强调了（）的重要性。

A.教师权威

B.班级常规

C.学生自治

D.民主管理

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

1.简述小学教师专业发展的主要内容。

2.结合小学教育实际，简述如何培养学生的阅读兴趣。

3.简述“教书育人”的内涵及其对小学教师的要求。

4.简述小学班主任开展家校合作的主要途径。

三、论述题（本大题共1小题，共10分。）

结合当前小学教育改革背景，论述教师在落实立德树人根本任务中应扮演的角色和承担的责任。

四、案例分析题（本大题共1小题，共20分。）

材料：小明是某小学五年级的学生，学习态度端正，但数学成绩一直不理想。教师多次找他谈话，鼓励他，但他总是表示“听不懂”、“学不会”。课堂上，他常常走神，作业错误率高。最近，教师发现小明经常一个人默默地画画，画技相当不错。

问题：

（1）分析小明学习困难可能存在的原因。（6分）

（2）针对小明的情况，教师可以采取哪些具体的帮助措施？（12分）

（3）在帮助小明的过程中，教师应遵循哪些教育原则？（2分）

试卷答案

一、单项选择题

1.B

解析：埃里克森理论中，6-12岁为Industryvs.Inferiority（勤奋感对自卑感）阶段。

2.A

解析：“看拼音写词语”是小学语文教学的基础技能训练，核心是识字与写字。

3.B

解析：教学方法的灵活性、创新性要求教师根据实际情况选择和调整，体现了创造性。

4.A

解析：《中华人民共和国义务教育法》明确规定教师享有教育教学权，其中包括名誉权。

5.C

解析：引导换位思考、达成和解体现了尊重学生、平等对话的教育民主原则。

6.C

解析：创设生活情境进行教学是情境教学法的典型特征。

7.B

解析：杜威是实用主义教育代表，提出“教育即生长”、“学校即社会”等观点。

8.C

解析：小学德育重点在于培养基本的道德认知和行为习惯。

9.C

解析：主动探究解决问题的过程是建构主义学习理论的核心理念。

10.B

解析：“无规矩不成方圆”强调建立和遵守班级常规的重要性。

二、简答题

1.小学教师专业发展主要包括：教育教学知识的更新与拓展、