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第8.2课《清洁工具创意展》教学设计
课题
清洁工具创意展
单元
第八单元
学科
综合实践活动
年级
六年级
核心素
养目标
价值体认:明确窗户凹槽清洁刷可以帮助清洁工作更加方便高效,保持环境清洁卫生,并且通过自己设计凹槽刷提升个人获得感。
责任担当:在学习“清洁工具创意展”课程中,承担起责任,意识到个别清洁工具可以进行优化,以此达到更好的清洁效果。
问题解决:在研究和进行窗户凹槽刷设计时,可能会遇到各种挑战,如需要解决设计,实用等难题,以提高解决问题的能力。
创意物化:能够将所学知识内容进行创意落地和物化,如结合现实困难设计更好清洁的凹槽刷,并且为其设计创意宣传海报。
教学重点
在学习“清洁
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