9.1+社会责任我担当 统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

9.1社会责任我担当统编版（2024）初中道法八年级上册

课堂导入壹新课讲授贰课堂小结叁课堂小练肆目录CONTENTS

核心素养目标道德修养：增强责任意识，对自己的责任有明确的认识。法治观念：能够正确认识不负责任的行为造成的法律后果和应承担的法律责任。健全人格：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，养成积极负责任的思想品质。责任意识：提高辨别是非的能力，认识到自己所承担的责任，在日常生活和社会活动中自觉践行。

三、课堂探究（小组合作，完成书本上的问题探究。6分钟）1.P75“生活观察”：回想你参加过的社会实践活动，说说你在其中承担的社会责任，完成下表。2.P76“探究与分享”：谈谈承担责任对于个人成长的作用。3.P77“探究与分享”：有人说：“世间有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。”结合上述情境，谈谈你对这句话的理解。

四、教师点拨（利用课件点拨活动课和重难点。18分钟）

教材P75生活观察◆回想你参加过的社会实践活动，说说你在其中承担的社会责任，完成下表。活动名称活动任务承担的社会责任???????……???……?“低碳生活”宣传活动宣传展板的设计与制作认真完成社会实践任务“打扫街道卫生”活动“打扫街道卫生”爱护环境卫生

【教师小结】每一次在“我想做什么”与“我该做什么”之间做出准确的抉择时，在知道自己可能会失去某些关系但也要坚守自己的原则和底线时，在我们用谈判协商代替极端行为解决问题时，我们都是在对自己负责。在我们成长的过程中，会遇到很多这样让我们两难的选择，但这也是一个让我们学会承担责任的过程，通过对自己负责，我们不断挖掘和发挥自己的潜能，这样才能更好地承担起对他人、社会和国家的责任。

环节二平凡背后有奉献，点滴行动悟责任【学生活动一】绘制自己的一日活动时间轴，思考在每项活动的背后有哪些人在默默付出。【预设】1.6：30吃早餐，原材料是农民辛苦劳作种出来的，父母早起为我加工，我才能吃到可口的早餐。2.7：30到校时，能看到校门口有老师、警察和学校的保安为我们的安全保驾护航。3.9：00在教师听课，老师们精心备课为我们呈现精彩的课堂，丰富我们的精神世界。4.17：00放学回家，能看到交警们指挥交通，有时天气恶劣，但他们也依然坚守岗位，保证道路通畅。

目标导学二：承担责任的意义和要求对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。作为学生，首先要对自己的身心健康和学习成长负责。保持健康的生活方式、合理规划时间、认真完成作业，都是对自己负责任的表现。

目标导学二：承担责任的意义和要求议一议：有人说：“世间哪有什么岁月静好，只不过有人替我们负重前行。”结合情境，谈谈你对这句话的理解。父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女成长创造良好条件。教师兢兢业业，履行教书有人的责任。解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任。在我们成长的过程中，有许多人在为我们的成长承担着责任，在受惠于他人的同时，我们要履行好对他人应尽的责任，学会对他人负责。

2.做负责任的人（1）对自己负责意义：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。表现：我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。

北京市石景山区金铸阳光苑小区的保安班长孟玉俊，365天坚守岗位。他负责管理200余辆电动车的非机动车棚，对车棚情况了如指掌。小区出入口值守、公共区域巡逻，他和同事们都认真对待，严格把控人员和车辆进出，为小区筑牢安全防线。2022年冬天，相邻小区突发火情，孟玉俊抄起灭火器冲进浓烟，带领队员在消防车赶到前控制住火势，避免重大损失。他还是小区里的热心肠，帮助居民搬运重物、为行动不便的居民推送轮椅。2025年6月，他巡逻时捡到一捆现金，迅速上报并报警，最终在民警协助下将五万块钱归还聋哑老人。孟玉俊在平凡岗位上，用行动对小区居民的安全和生活负责，传递温暖与担当。孟玉俊的事迹给我们带来了什么启示？

要求：要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。（2）对他人负责意义：只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。

金句来“习”我希望同学们珍惜学习时光，多学知识，多学道理，多学本领，热爱劳动，身心健康，茁壮成长。努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。——习近平思考：习近平总书记的话对我们承担责任有什么启示？