基本不等式 专题训练 2026年高考数学一轮总复习课时检测训练（人教A版）（含解析）.docxVIP

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基本不等式

2026年高考数学一轮总复习课时检测训练（人教A版）

一、单选题

1．已知，，，则的最小值是（????）

A．9 B．18 C． D．27

2．已知，则的最小值是（????）

A．3 B．8 C．12 D．20

3．已知，且，则的最大值为（????）

A． B． C．3 D．4

4．若且，则的最小值等于（????）

A． B． C． D．

5．已知正数，满足，则的最小值为（????）

A．1 B．2 C．3 D．4

二、多选题

6．下列四个函数中，最小值为2的是（????）

A． B．

C． D．

三、填空题

7．已知正数，满足，则的最小值是.

8．某市对新建住宅的屋顶和外墙都要求建造隔热层．某建筑物准备建造可以使用30年的隔热层，据当年的物价，每厘米厚的隔热层的建造成本是9万元．根据建筑公司的前期研究得到，该建筑物30年间每年的能源消耗费用N（单位：万元）与隔热层的厚度h（单位：厘米）满足关系：．经测算知道，如果不建造隔热层，那么30年间每年的能源消耗费用为10万元．设为隔热层的建造费用与30年间的能源消耗费用的总和，那么使达到最小值的隔热层的厚度h＝厘米．

9．若存在，使不等式成立，则a的取值范围为.

四、解答题

10．已知实数，，满足.

(1)若，求证：；

(2)若，，，求的最小值.

11．某公司为了提高生产效率，决定投入160万元买一套生产设备，预计使用该设备后，前年的支出成本为万元，每年的销售收入98万元.使用若干年后对该设备处理的方案有两种，方案一：当总盈利额达到最大值时，该设备以20万元的价格处理；方案二：当年平均盈利额达到最大值时，该设备以30万元的价格处理.哪种方案较为合理？并说明理由.（注：年平均盈利额）

五、多选题

12．已知实数，，．则下列不等式正确的是（????）

A． B．

C． D．

六、单选题

13．当，且满足时，有恒成立，则的取值范围为（????）

A． B． C． D．

七、解答题

14．为了减少碳排放，某企业采用新工艺，将生产中产生的二氧化碳转化为一种化工产品.已知该企业每月的处理量最少为30吨，最多为400吨.月处理成本（元）与月处理量（吨）之间的函数关系近似地表示为.

(1)该企业每月处理量为多少吨时，才能使月处理成本最低?月处理成本最低是多少元?

(2)该企业每月处理量为多少吨时，才能使每吨的平均处理成本最低?每吨的平均处理成本最低是多少元?

参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

12

13

答案

B

A

A

D

B

AD

ABD

A

1．B

【分析】利用基本不等式即可求解.

【详解】因为，，由基本不等式得，

当且仅当时等号成立，

所以的最小值是18，

故选:B.

2．A

【分析】利用基本不等式进行求解即可.

【详解】因为，

所以，当且仅当时取等号，即当时取等号，

故选：A

3．A

【分析】将视为一个整体，利用基本不等式构造关于的一个二次不等式，解出的范围.

【详解】，

化简得：，解得，当且仅当，即

时取等号，故的最大值为.

故选：A.

4．D

【分析】巧用常数的关系即可求解的最小值.

【详解】因为且，

所以

当且仅当，即，时等号成立.

故选：D.

5．B

【分析】经转化可得，，条件均满足，即可得解.

【详解】根据题意可得，

由，所以，

由，可得，即，

，

当且仅当，时取等号，

所以的最小值为.

故选：B.

6．AD

【分析】由基本不等式的适用条件和取等号的条件，逐项判断即可得解.

【详解】对于A，因为，所以，则，

当且仅当，即时取等号，则的最小值为2，故A正确；

对于B，因为，所以，，

当且仅当，即时等号成立，所以，

即的最小值为6，故B错误；

对于C，，

设，则，则，

因函数在上单调递增，故，其最小值不是2，故C错误；

对于D，，

当且仅当时取等号，故的最小值为2，故D正确．

故选：AD.

7．/

【分析】根据已知条件结合基本不等式求解即可.

【详解】因为，为正数，由基本不等式可得，所以，

当且仅当，即当时，等号成立，故的最小值为.

故答案为：

8．

【分析】根据题意可得函数，利用基本不等式求解.

【详解】由题意及，可得，即，

∴．

隔热层的建造费用与30年间的能源消耗费用的总和（万元），

当且仅当，即（厘米）时达到最小值．

故答案为:.

9．

【分析】利用分离参变量思想，再用换元法转化到对钩函数求最小值，即可得到取值范围.

【详解】由，

因为，所以，令，

由，

构造函数，

即，当且仅当时取等号，

所以

故答案为：.

10．(1)证明见解析

(2)

【分析】（1