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人教版年级英语上册听力理解能力测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分听音选词

听录音，选出你听到的单词。

1.apple

2.book

3.cat

4.dog

第二部分听音选句子

听录音，选出与所听内容相符的句子。

5.Hi,mynameisLily.

6.Ilikeblue.

7.Thereisabirdinthetree.

8.Letsgotothepark.

第三部分听对话回答问题

听两遍对话，然后回答问题。

9.Whataretheytalkingabout?

10.Whereisthegirlsschool?

第四部分听短文回答问题

听两遍短文，然后回答问题。

11.Howmanypeoplearethereinthefamily?

12.Whatistheboydoingnow?

试卷答案

第一部分听音选词

1.apple

2.book

3.cat

4.dog

解析思路:

本部分考察对单个单词的听力识别能力。学生需要准确听辨录音中四个不同单词的发音，并与所给的文字选项进行匹配。主要测试学生是否能听懂并辨别基础名词的发音。

第二部分听音选句子

5.Hi,mynameisLily.

6.Ilikeblue.

7.Thereisabirdinthetree.

8.Letsgotothepark.

解析思路:

本部分考察对简短句子的听力理解能力。学生需要听懂录音中的句子内容，并从四个不同的句子选项中选出与听到的内容完全一致的一项。主要测试学生捕捉句子核心信息并准确辨别的能力。

第三部分听对话回答问题

9.Whataretheytalkingabout?

*答案:Schoolthings/Schoolsupplies/Theirschoollife(根据录音内容选择最合适的)

*解析思路:

本题考察对对话主题的理解。学生需要听对话内容，判断两人讨论的核心话题是什么。录音中可能会包含关于课堂、书本、老师、学校活动等与学习相关的词语或句子，学生需要根据这些信息推断出谈话的主题是关于学校的方面。

10.Whereisthegirlsschool?

*答案:Nearthepark/Inthecitycenter(根据录音内容选择最合适的)

*解析思路:

本题考察对对话中具体地点信息的捕捉能力。学生需要仔细听录音中是否提到了关于女孩学校位置的描述，如“nearthepark”,“nexttothelibrary”,“inthecitycenter”等，并从中找出正确的答案。

第四部分听短文回答问题

11.Howmanypeoplearethereinthefamily?

*答案:Three/Four(根据录音内容选择最合适的)

*解析思路:

本题考察对语篇中数量信息的获取能力。学生需要听短文内容，注意其中提到的人数信息，可能通过家庭成员的介绍（如“mother”,“father”,“me”/“brother/sister”）或直接说明的数量词来确定家庭总人数。

12.Whatistheboydoingnow?

*答案:Heisstudying/Heisreading/Heisdoinghomework(根据录音内容选择最合适的)

*解析思路:

本题考察对语篇中动作信息的理解。学生需要听短文中描述男孩当前正在进行的活动的部分，注意听动词或动词短语，如“studying”,“readingabook”,“doinghomework”等，从而确定男孩正在做的事情。