平面向量的数量积 专题训练 2026年高考数学一轮总复习课时检测训练（人教A版）（含解析）.docxVIP

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平面向量的数量积

2026年高考数学一轮总复习课时检测训练（人教A版）

一、单选题

1．已知向量满足，且，则（????）

A． B． C． D．1

2．已知向量，向量在方向上的投影向量为（????）

A． B． C．2 D．

3．设向量，则（）

A．“”是“”的必要条件 B．“”是“”的必要条件

C．“”是“”的充分条件 D．“”是“”的充分条件

4．已知向量，，若与的夹角为锐角，则实数的取值范围是（????）

A． B．

C． D．

5．已知为单位向量，且，则与的夹角为（????）

A． B． C． D．

6．设，为非零向量：，，则下列命题为真命题的是（???）

A．若，则

B．若，则

C．若，则

D．若，则

二、多选题

7．（多选）在平面四边形中，，，则（???）

A． B．

C． D．

三、单选题

8．已知是边长为的正边上的动点，则的取值范围是（???）

A． B． C． D．

四、填空题

9．已知向量，，若，则．

10．在边长为1的正中，，则的值等于．

11．已知平面向量，满足，，，则与的夹角为．

12．已知平面向量、的夹角为，且，则的最大值为．

五、多选题

13．八卦是中国文化的基本哲学概念，如图1是八卦模型图，其平面图形记为图2中的正八边形，其中，则下列结论正确的有（????）

A． B．

C． D．

14．点在所在的平面内，则以下说法正确的有（）

A．若，则点O为的重心

B．若，则点为的垂心

C．若，则点为的外心

D．若，则点为的内心

六、填空题

15．若M为所在平面内一点，且满足，则的形状为．

16．已知P是半径为1圆心角为的一段圆弧AB上的一点，若，则的取值范围是.

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参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

13

14

答案

B

B

C

D

C

D

ABD

D

ABD

AC

1．B

【分析】由得，结合，得，由此即可得解.

【详解】因为，所以，即，

又因为，

所以，

从而.

故选：B.

2．B

【分析】根据投影向量的定义，即可求得答案.

【详解】由题意得，，

所以向量在方向上的投影向量为，

故选：B

3．C

【分析】根据向量垂直和平行的坐标表示以及充分条件、必要条件的定义逐项判断即可.

【详解】对A，当时，则，所以，解得或，即必要性不成立，故A错误；

对B，当时，则，解得，即必要性不成立，故B错误；

对C，当时，，故，所以，即充分性成立，故C正确；

对D，当时，不满足，所以不成立，即充分性不立，故D错误.

故选：C.

4．D

【分析】根据向量夹角为锐角列出不等式组，求出的取值范围.

【详解】，

由题意得：且，

解得：且，

故选：D

5．C

【分析】由，可得，然后由向量夹角公式可得答案；

【详解】因为为单位向量，由，

所以，

即，

设与夹角为，

则，

又，所以.

故选：C.

6．D

【分析】理解向量垂直的表示、共线的性质判断A、B、C；应用向量数量积的运算律判断D.

【详解】对于A，，不一定，结论不成立，命题为假；

对于B，当与方向相反时，结论不成立，命题为假；

对于C，当与共线时，结论不成立，命题为假；

对于D，若，则，即，则，

所以，命题为真．

故选：D

7．ABD

【分析】对于A，利用向量数量积的定义计算推出，得等边三角形，即可判断；对于B，利用题设等式，构造推出，再利用向量数量积的运算律可判断；对于C，根据A,B的结论，作出图形即得与不平行，排除此项；对于D，依题建系，求出向量坐标，利用向量数量积的坐标公式计算即得.

【详解】对于A，因，，

又，则可得，故为等边三角形，则，故A正确；

对于B，因为，所以．则，

即，故，

因，

故，即B正确；

对于C，根据以上分析，可作图如下：

??

由于为等边三角形，而是等腰直角三角形，故与不平行，即C错误；

??

对于D，建立如上图所示的平面直角坐标系，则，，

则，，故，即D正确．

故选：ABD．

8．D

【分析】根据条件，利用向量的线性运算及数量积的定义，即可求解.

【详解】由在边上运动，且为边长为的正三角形，

所以，

又，所以，

??

故选：D.

9．15

【分析】由向量共线的坐标表示列方程求参数值即可.

【详解】因为，所以，所以.

故答案为：15

10．

【分析】根据平面向量的线性运算，结合向量数量积性质，将转化为计算可得.

【详解】解析??∵，∴，

∴

．

故答案为：

11