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课同角三角函数的基本关系与诱导公式
2026年高考数学一轮总复习课时检测训练(人教A版)
一、单选题
1.若,则(????)
A. B. C. D.
2.已知,若是第二象限角,则的值为(????)
A. B. C.- D.-
3.已知角、、为的三个内角,若,则一定是(????)
A.等腰直角三角形 B.直角三角形
C.等腰三角形 D.等腰或直角三角形
4.已知函数,则(????)
A. B. C. D.
二、多选题
5.已知,,则下列结论正确的是(????)
A. B.
C. D.
三、单选题
6.已知,则(????)
A. B. C. D.2
四、填空题
7.已知,,则.
8.已知角的终边上的一点,则的值为.
9.已知是第二象限的角,,则.
五、解答题
10.已知点是角终边上的一点,且.
(1)求的值;
(2)求的值.
11.已知.
(1)求的值;
(2)若,求的值.
六、多选题
12.(多选)给出下列四个结论,其中正确的结论是(????)
A.成立的条件是角是锐角
B.若(),则
C.若(),则
D.若,则
七、填空题
13.已知sin(3π+θ)=,则+=.
八、解答题
14.(1)若是第二象限角,且,求的值;
(2)已知,化简,在(1)的条件下,求的值.
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
12
答案
B
C
C
B
ABD
D
CD
1.B
【分析】利用诱导公式化简条件可得,再结合诱导公式求结论.
【详解】因为,,
所以
所以,
故选:B
2.C
【分析】由题意求出,又因为,代入即可得出答案.
【详解】因为是第二象限角,所以,
所以.
故选:C.
3.C
【分析】根据诱导公式以及内角和定理得出,从而判断三角形的形状.
【详解】由可得,,,即,故该三角形一定为等腰三角形.
故选:C
4.B
【分析】利用诱导公式和二倍角公式对函数解析式进行化简,进而代入计算.
【详解】,则.
故选:B
5.ABD
【分析】根据条件和同角三角函数的平方关系可得,选项A正确;计算,结合三角函数的正负可得选项B正确;求出即可确定选项C,D的正误.
【详解】∵,
∴,即,
∴,选项A正确.
∵,∴,∴,
∴,
∴,选项B正确.
由,得,选项C错误,选项D正确.
故选:ABD.
6.D
【分析】利用诱导公式化简可得的值,再利用弦化切可求得所求代数式的值.
【详解】解:由诱导公式可得,所以,.
因此,.
故选:D.
7.
【分析】先利用平方关系和角的范围求出,再利用商数关系进行求解.
【详解】因为,所以,
又因为,所以,则.
故答案为:.
8.
【分析】由三角函数的定义可得,原式可化简为可求解.
【详解】因为角的终边上的一点,所以,
所以.
故答案为:.
9.
【分析】由同角三角函数的平方关系先求,然后用诱导公式化简目标式代入可得.
【详解】因为是第二象限的角,,
所以,
所以
故答案为:
10.(1)
(2)
【分析】(1)根据三角函数的定义求出,再根据三角函数的定义求出;
(2)利用诱导公式化简,再根据同角三角函数的基本关系将弦化切,代入计算可得;
【详解】(1)解:因为点是角终边上的一点,且,
所以且,解得,
即,所以;
(2)解:
11.(1);(2).
【分析】(1)把已知等式两边平方,整理即可求得的值;
(2)由已知结合角的范围求得的值,通分后即可求得的值.
【详解】(1)解:由,
两边平方得
即,
则.
(2)因为,
所以,
因为,
所以,,
则:,即.
12.CD
【分析】由诱导公式判断选项A错误;对分类讨论得到选项B错误;利用同角商数关系和诱导公式证明选项C正确;由得或.再证明选项D正确.
【详解】由诱导公式二,知时,,所以A错误.
当()时,,此时,
当()时,,此时,所以B错误.
若(),则,所以C正确.
将等式两边平方,得,所以或.
若,则,此时;
若,则,此时,
故,所以D正确.
故选CD
【点睛】本题主要考查诱导公式化简求值和同角三角函数关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
13.18
【分析】由已知求得sinθ,再由诱导公式及同角三角函数基本关系式化简求值.
【详解】由,可得,
∴
.
故答案为:18.
14.(1)(2)
【分析】(1)利用诱导公式可得,再利用同角三角函数的基本关系即可求解.
(2)利用三角三函数的诱导公式即可求解.
【详解】(1),,是第二象限角,
,则.
(2)
,由(1)知:,则.
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