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《第3课缤纷四季》教学设计
一、教材分析
本课选自桂美版(2024)三年级上册第一单元“奇妙的色彩”,是色彩认知与情感表达的综合实践课。教材以四季景色变化为主线,通过“感受四季—分析色彩—表现四季”的逻辑结构,引导学生观察自然中四季的色彩特征,理解色彩与情感的关联,掌握用色彩表达季节特征的基本方法。课本原文呈现了四幅代表性季节图片:春天的嫩绿草地与粉花(标注“春天:生机勃勃的绿色、粉色”)、夏天的浓绿树叶与火红花朵(标注“夏天:热烈的深绿、红色”)、秋天的金黄稻田与橙红枫叶(标注“秋天:温暖的黄色、橙色”)、冬天的白雪与枯枝(标注“冬天:寒冷的白色、灰褐色”),并设置问题:“你最
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