统编版语文三年级下册期末现代文阅读专项训练试题卷.docxVIP

统编版语文三年级下册期末现代文阅读专项训练试题卷

一、阅读短文，完成练习（共30分）

（一）蜜蜂（节选）

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”

我放蜜蜂的时候是两点整，也就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。

傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

1.给文中加点字选择正确的读音，打“√”（4分）

?蜂窝（wōguō）______

?阻力（zǔzhǔ）______

?推测（cèchè）______

?逆风（nìlì）______

1.从文中找出下列词语的近义词（3分）

?大概——（）

?遥远——（）

?准确——（）

1.根据短文内容填空（6分）

?作者在蜜蜂身上做记号的目的是________________________。

?作者放飞蜜蜂后，先飞回来的是______只蜜蜂，它们回来的时间是______，身上还沾着______。

?最终，二十只左右的蜜蜂中，至少有______只准确无误地回到了家。

1.用“______”画出文中描写作者心理活动的句子（2分）

2.为什么作者说“它们确确实实飞回来了”？请结合短文内容简要回答（3分）

（二）会跳舞的小桃树

我的家乡有一棵小桃树，它长在院子里的墙角边。小桃树不高，树干细细的，树枝也很柔软，但它很有生命力。

春天到了，小桃树发芽了。嫩绿的芽儿像一个个小逗号，挂在树枝上。过了几天，芽儿变成了嫩叶，叶子边缘有细细的锯齿，摸起来软软的。春雨过后，叶子上沾满了水珠，阳光一照，亮晶晶的，像撒了一把珍珠。

最让人喜欢的是小桃树开花的时候。每年四月，粉红色的桃花就开了。花苞圆圆的，小小的，像一个个粉色的小灯笼。等花苞慢慢张开，就变成了美丽的桃花。五片粉色的花瓣，中间有细细的花蕊，黄黄的，像小豆芽。一阵风吹来，桃花轻轻摇晃，远远看去，就像一群穿着粉色裙子的小姑娘在跳舞，好看极了！

我常常站在小桃树下，看着它的叶子，闻着它的花香。有时候，我会轻轻抚摸它的树枝，希望它能长得更高更壮。我知道，小桃树会和我一起长大，一起迎接每一个春天。

1.照样子，写词语（4分）

?亮晶晶（ABB式）：、

?细细的（AAB式）：、

1.根据短文内容，给下列句子排序（3分）

?（）春雨过后，小桃树的叶子上沾满水珠，亮晶晶的。

?（）春天，小桃树先长出嫩绿的芽儿。

?（）每年四月，小桃树开满粉红色的桃花。

?（）芽儿慢慢变成有锯齿的嫩叶。

1.文中把小桃树的芽儿比作______，把叶子上的水珠比作______，把花苞比作______（3分）

2.为什么作者把小桃树叫做“会跳舞的小桃树”？请用文中的句子回答（2分）

1.你喜欢这棵小桃树吗？为什么？（2分）

二、阅读短文，完成练习（共20分）

（三）小蚂蚁搬西瓜

一个炎热的夏天，几只小蚂蚁在草丛里发现了一块大西瓜。西瓜红红的，甜甜的，看起来特别好吃。

小蚂蚁们高兴极了，它们围在西瓜旁边，有的用触角碰碰西瓜，有的用脚踩踩西瓜，都想把西瓜搬回家。可是，西瓜太大了，小蚂蚁们用尽全身力气，西瓜还是一动不动。

一只小蚂蚁说：“我们去找更多的伙伴来帮忙吧！”说完，它就飞快地跑回蚁巢。不一会儿，一大群蚂蚁排着整齐的队伍来了。它们有的在前面拉，有的在后面推，有的在下面抬，大家齐心协力，一起喊着“一二一，一二一”的口号。

慢慢地，西瓜开始移动了。虽然移动得很慢，但小蚂蚁们没有放弃。经过很长时间的努力，它们终于把西瓜搬回了蚁巢。晚上，蚂蚁们一起分享着甜甜的西瓜，开心极了！

1.写出文中描写西瓜样子和味道的词语（4分）

?样子：、

?味道：______

1.小蚂蚁们一开始搬不动西瓜，是因为________________________（2分）

2.小蚂蚁们是怎样把西瓜搬回家的？请用文中的句子回答（3分）

1.从这个故事中，你明白了什么道理？