集合的概念课件——高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.pptxVIP

结构简介

框架01

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结构简介集合与常用逻辑用语集合常用逻辑用语集合的概念集合间的基本关系基本运算充分条件必要条件全称量词存在量词

制作：大家好我叫cc集合的概念

引入01结合初中所学知识以及生活经验，回答下面问题：方程的解的情况.所有到定点距离等于定长的点组成的图形.在有理数范围内，方程无解；在实数范围内，方程有两个解在平面内，得到的图形为圆形；在空间中，得到的图形为球体的表面当问题的研究范围不同时，得到的结论往往会发生改变.明确研究对象、确定研究范围是研究数学问题的基础，为了简介、准确的表述数学对象及研究范围，我们需要使用集合的语言和工具.

引入01初中以及生活中接触过的集合所有的整数组成整数集；方程的所有实数根组成方程的解集；现在教室中的身高大于165厘米的同学组成集合；本周最高气温大于25°的天组成集合.根据上述几个集合的例子，你能说说什么是集合吗？一堆东西组成集合一堆有某种共同特征的东西组成集合

集合02一堆有某种共同特征的东西组成集合研究对象元素集合的概念：一些元素组成的总体叫做集合，简称为集.我们常用大写的拉丁字母A，B，C，…表示集合，用小写拉丁字母…表示集合中的元素.一些确定对象的全体叫做集合.

集合02集合的三大特征：确定性：对于给定的集合，它的元素必须是确定的.互异性：集合中元素是互不相同，不重复出现的.无序性：集合中的元素没有先后顺序，每个元素地位都是相同的.较高的同学、比较热的几天、一些正整数1，1，2，3集合A中的元素为2，4，6，8，10，1，3，5，7，9，集合B中的元素为1~10之间的所有整数，则集合A与集合B表示的是同一个集合.根据集合的特征，判断下列元素的全体是否组成集合：（1）与定点距离相等的点；（2）高中学生中的游泳能手.

集合02?

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集合的表示03列举法：把集合的所有元素一一列举出来，并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法.注意：集合中的元素用“，”隔开；集合中的元素不能重复（互异性）；集合中的元素顺序没有关系（无序性）.

集合的表示03例：用列举法表示下面集合：（1）（2）集合{1，2，3，4}中任意两个不同的元素之和组成的集合；（3）本周最高气温大于25°的天组成的集合.（4）方程组的解组成的集合.{（2，3）}与{2，3}有什么区别？答：（1）{-1，-2}（2）{3，4，5，6，7}（3）{周一，周三，周四，周六，周日}（4）{（2，3）}列举法表示集合的适用条件：集合元素为有限个，且数量较少.

集合的表示03以下三个集合能用列举法来表示吗？（1）不等式的解集；（2）全体偶数组成的集合；（3）直角坐标平面内由第二象限与第四象限中的点组成的集合.

集合的表示03?例：

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补充有理数初中：有理数是整数和分数的统称.有理数包括整数、有限小数，无限循环小数自然语言集合语言：集合中元素的共同特征：最简分数

例题04??

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小结05集合与常用逻辑用语集合常用逻辑用语集合的概念集合间的基本关系基本运算充分条件必要条件全称量词存在量词概念特征关系表示确定性无序性互异性列举法描述法自然语言法

小结05通过本节课的学习，大家一定感受到了初高中数学的不同，如果说初中的数学更多在于形象思维，那么高中的数学就更注重抽象思维以及逻辑的严谨，希望大家尽快适应高中数学的学习，找到适合自己的思维方式与学习方式.