2025年大学《生物科学》专业题库—— 生态系统恢复与保护策略.docxVIP

2025年大学《生物科学》专业题库——生态系统恢复与保护策略

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题均有多个正确选项，请将所有正确选项的字母填在题后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。）

1.下列哪些因素是导致生态系统退化的主要原因？（）

A.森林砍伐

B.过度放牧

C.水土流失

D.气候剧变

E.外来物种入侵

F.空气污染

2.生态系统恢复的基本原理包括：（）

A.自我组织与自我调节

B.生物多样性维持

C.物质循环与能量流动

D.生态演替

E.人类主导干预

3.下列哪些属于主要的生态系统恢复技术？（）

A.植物造林与草皮恢复

B.动物重新引入

C.微生物修复

D.人工湿地构建

E.大规模土壤剥离

4.生物多样性保护的主要途径包括：（）

A.建立自然保护区

B.发展迁地保护体系

C.制定和实施相关法律法规

D.加强生物资源监测

E.限制濒危物种贸易

5.评估生态系统恢复效果时，常用的指标可能包括：（）

A.物种丰富度变化

B.生态系统结构完整性

C.生态功能恢复程度

D.经济效益提升

E.居民满意度提高

二、填空题（每空2分，共20分）

1.生态系统恢复策略主要分为______恢复、______恢复和______恢复三大类。

2.“生态演替”理论是指导生态系统恢复的重要理论基础，其过程通常经历______、______和______等阶段。

3.在保护生物多样性方面，______保护强调在物种自然分布区进行保护，而______保护则侧重于在人工环境下进行保护。

4.生态恢复项目的长期成功依赖于有效的______和______。

5.气候变化是当前影响生态系统恢复与保护的重大挑战，它主要通过改变______和______来产生影响。

三、名词解释（每小题4分，共20分）

1.生态系统恢复生态学

2.就地保护

3.生态补偿机制

4.生态演替

5.拥挤效应

四、简答题（每小题6分，共24分）

1.简述生态演替在生态系统恢复过程中的作用。

2.简述植物修复技术在生态系统恢复中的应用及其优势。

3.简述建立自然保护区作为生物多样性保护措施的主要目的和意义。

4.简述公众参与在生态系统保护与恢复项目中的重要性。

五、论述题（每小题10分，共20分）

1.试述在实施大规模生态系统恢复项目时，可能面临的主要挑战及其应对策略。

2.结合具体实例，论述如何综合运用多种保护策略来有效保护一个濒危物种及其栖息地。

---

试卷答案

一、选择题

1.ABCE

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCDE

5.ABC

二、填空题

1.自然辅助重建

2.早期阶段中期阶段晚期阶段

3.就地迁地

4.监测管理

5.气候模式降水格局

三、名词解释

1.生态系统恢复生态学：是应用生态学原理和方法，研究生态系统退化机制、恢复过程、恢复技术和管理策略的科学，旨在修复受损生态系统结构和功能，使其恢复到可持续状态。

2.就地保护：指在物种自然分布区对其生境进行保护和管理，以维护物种及其生态系统的自然状态和过程，是保护生物多样性最基本、最有效的措施之一。

3.生态补偿机制：指为了弥补生态系统服务功能损失或生态破坏所造成的损害，而采取的经济激励措施，通过支付费用、提供补贴等方式，鼓励保护者或恢复者，实现生态效益的内部化。

4.生态演替：指在特定区域内，随着时间的推移，生物群落的结构和物种组成发生有规律的变化过程，通常由简单群落向复杂群落演变。

5.拥挤效应：通常指在种群生态学中，随着种群密度的增加，个体间竞争加剧，导致种群增长速率下降的现象，也可引申为恢复过程中物种多样性过高带来的种间竞争加剧问题。

四、简答题

1.生态演替在生态系统恢复中的作用：生态演替理论揭示了生态系统从简单到复杂、从不稳定到稳定的自然恢复规律，为恢复策略的选择提供了理论依据。例如，了解演替阶段可以指导物种引入，在早期阶段引入先锋物种促进土壤形成和生境改善，在中后期阶段引入更复杂的物种以构建稳定的顶级群落。理解演替动态有助于预测恢复进程，评估恢复效果，并制定长期管理计划。

2.植物修复技术的应用及其优势：植物修复技术利用特定植物（超富集植物、吸收植物、指示植物等）吸收、转化、固定或降