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小升初英语语法全攻略：从基础到进阶，附实战练习

同学们，小学升入初中，是学习生涯中一个重要的转折点。英语学习也不例外，词汇量会增大，课文会变长，而其中，语法知识的系统性和难度也会有所提升。扎实的语法基础，就像盖房子的地基，能让你在未来的英语学习中走得更稳、更远。别担心，这份攻略会陪伴你，把小学阶段核心的、以及初中入门必备的语法点梳理清楚，还配有针对性练习，帮助你轻松过渡。

一、名词(Noun)：给万物命名

我们身边的人、事、物，都有名字，这些名字在英语里就叫做“名词”(Noun)。

1.1名词的数：单数与复数(SingularPlural)

*单数：表示一个人或一件事物。例如：abook(一本书),adog(一只狗)。

*复数：表示两个或两个以上的人或事物。

*规则变化：这是大多数名词的变法。

*一般情况下，直接加-s。例如：book-books,cat-cats。

*以s,x,ch,sh结尾的名词，加-es。例如：bus-buses,box-boxes,watch-watches,dish-dishes。

*以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i再加-es。例如：baby-babies,story-stories。（注意：如果是“元音字母+y”，直接加-s，如：boy-boys,toy-toys）。

*以“辅音字母+o”结尾的名词，通常加-es。例如：potato-potatoes,tomato-tomatoes,hero-heroes。（但也有例外，如：photo-photos,piano-pianos,zoo-zoos）。

*以f或fe结尾的名词，有的变f/fe为v再加-es。例如：leaf-leaves,knife-knives,wolf-wolves,life-lives。（但也有例外，如：roof-roofs,belief-beliefs）。

*不规则变化：这些需要我们特别记忆。

*man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice,sheep-sheep(单复数同形),deer-deer(单复数同形)。

小试牛刀：

1.Therearethree_______(cat)inthegarden.

2.Ihavetwo_______(knife)inmypencil-box.

3.Howmany_______(bus)arethere?

4.Shelikeseating_______(tomato).

5.Lookatthe_______(child).Theyareplayinghappily.

1.2名词的所有格：表示“……的”

当我们想表达某物属于某人时，就需要用到名词的所有格。

*单数名词：通常在词尾加s。例如：Tomsbook(汤姆的书),thegirlsbag(那个女孩的包)。

*以s结尾的复数名词：直接在词尾加。例如：thestudentsclassroom(学生们的教室),theteachersoffice(老师们的办公室)。

*不以s结尾的复数名词：仍加s。例如：childrenstoys(孩子们的玩具),mensroom(男厕所)。

*表示两者或多者共有时：只在最后一个名词后加s。例如：LucyandLilysmother(露西和莉莉的妈妈，同一个妈妈)。

*表示两者或多者分别拥有时：每个名词后都加s。例如：LucysandLilysbooks(露西的书和莉莉的书，各自的书)。

小试牛刀：

1.Thisis_______(Mary)newdress.

2.The_______(teacher)deskisbigandclean.

3.Thesearethe_______(boy)basketballs.

4.My_______(parents)roomisnexttomine.

二、代词(Pronoun)：代替名词的小能手

为了避免重复，我们常用代词来代替前面提到过的名词。

2.1人称代词(PersonalPronouns)

表示“我、你、他、她、它、我们、你们、