2025年中学教师资格考试《综合素质》教育案例深度剖析高分备考试题（含答案）.docx

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2025-11-12 发布于四川
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2025年中学教师资格考试《综合素质》教育案例深度剖析高分备考试题（含答案）

某中学高二年级语文课堂上，李老师正在讲解《赤壁赋》的哲学意蕴。当分析到物与我皆无尽也的豁达境界时，坐在教室后排的小宇突然将课本重重摔在桌上，低声嘟囔：都是假的，活得这么累，谁能豁达？前排同学纷纷转头张望，课堂秩序出现波动。李老师停下讲解，目光温和地问：小宇同学好像有特别的感受，愿意和大家分享一下吗？小宇涨红了脸站起来：我爸住院三个月了，家里欠了十几万，我妈天天哭，我哪有心情学这些酸文假醋！话音未落，教室一片寂静。学习委员小晴小声说：那也不能影响上课啊。后排男生小亮起哄：说不定是不想学习找借口。小宇抄起书包冲向门口，李