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近代中国幼儿教育理论的本土化创新策略
说明
本土化发展的过程中，教育理论逐步融入了中国特有的价值观体系，尤其是在家庭教育、集体主义和道德教育方面。强调儿童的集体主义情感、社会责任感和集体意识的培养，与西方注重个体主义的教育理念形成了鲜明的对比。通过这种价值观的本土化，幼儿教育不仅促进了儿童的全面发展，还强化了社会和谐和群体归属感。
传统手工艺与艺术教育在近代幼儿教育中的应用也非常广泛。孩子们通过制作剪纸、陶艺、书法、国画等传统艺术形式，能够在动手操作中感知艺术的魅力，培养审美情趣与创造力。这些传统艺术形式不仅是文化传承的一部分，也对孩子的认知发
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