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初中语文非连续性文本阅读教学中的教学策略优化研究论文

摘要：本文针对初中语文非连续性文本阅读教学中的教学策略进行优化研究，旨在提高学生非连续性文本阅读能力，培养学生的思维品质和综合素养。通过分析当前教学现状，提出针对性的教学策略，为初中语文非连续性文本阅读教学提供有益参考。

关键词：初中语文；非连续性文本；阅读教学；教学策略；优化

一、引言

（一）非连续性文本阅读教学的重要性

1.提高学生信息处理能力

随着信息时代的到来，非连续性文本已成为人们日常生活中的重要信息来源。初中阶段的学生正处于成长的关键时期，培养他们非连续性文本阅读能力，有助于提高他们处理信息的能力，适应社会发展的需要。

2.