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《卫生统计学》专科复习题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不是描述集中趋势的统计量？()

A.平均数

B.中位数

C.标准差

D.极差

2.在进行t检验时，如果样本量n大于30，通常采用以下哪种方法？()

A.求t值，查t分布表

B.求z值，查正态分布表

C.求χ2值，查χ2分布表

D.求F值，查F分布表

3.下列哪种统计图适合表示两个变量的关系？()

A.饼图

B.直方图

C.散点图

D.柱状图

4.在卡方检验中，如果计算得到的χ2值小于临界值，那么我们可以得出什么结论？()

A.无显著差异

B.差异显著

C.缺乏足够信息

D.无法得出结论

5.以下哪项不是影响抽样误差的因素？()

A.样本量

B.样本代表性

C.抽样方法

D.调查员素质

6.下列哪种情况属于过度拟合？()

A.模型预测能力较强

B.模型解释变量数量适中

C.模型预测能力较差

D.模型与数据拟合较好

7.在进行方差分析时，如果组间均方与组内均方的比值小于1，那么我们可以得出什么结论？()

A.差异显著

B.差异不显著

C.缺乏足够信息

D.无法得出结论

8.以下哪种情况属于正态分布？()

A.偶数个数据值，两端各有一个数据值

B.偶数个数据值，两端各有两个数据值

C.奇数个数据值，两端各有一个数据值

D.奇数个数据值，两端各有两个数据值

9.在计算标准差时，为什么需要计算平方后再开方？()

A.为了使结果更加准确

B.为了消除数据的量纲

C.为了使结果更加稳定

D.为了便于计算

二、多选题(共5题)

10.以下哪些是描述离散趋势的统计量？()

A.平均数

B.标准差

C.极差

D.中位数

11.在进行假设检验时，以下哪些情况会导致第一类错误？()

A.实际无差异，但检验结果显示有差异

B.实际有差异，但检验结果显示无差异

C.检验结果显示有差异，但实际无差异

D.检验结果显示无差异，但实际有差异

12.以下哪些方法可以用来降低抽样误差？()

A.增加样本量

B.改进抽样方法

C.提高数据收集质量

D.使用分层抽样

13.以下哪些情况属于偏态分布？()

A.数据分布呈对称形状

B.数据分布一端较厚，另一端较尖

C.数据分布两端较厚，中间较尖

D.数据分布呈钟形

14.以下哪些是描述连续数据的统计图？()

A.饼图

B.直方图

C.散点图

D.柱状图

三、填空题(共5题)

15.在描述数据集中趋势时，常用的统计量包括平均数、中位数和______。

16.卡方检验是一种用于检验两个分类变量之间独立性的统计方法，其基本原理是基于______分布。

17.在统计分析中，标准差是用来衡量数据集中各个观测值与平均数的平均偏离程度，其计算公式为______。

18.在卫生统计学中，对慢性病的研究常采用______方法。

19.在进行回归分析时，若自变量对因变量的影响呈现直线关系，则称这种关系为______。

四、判断题(共5题)

20.在卫生统计学中，所有的数据都必须是连续的。()

A.正确B.错误

21.在t检验中，当样本量较大时，可以使用正态分布表来确定临界值。()

A.正确B.错误

22.方差分析（ANOVA）只能用于比较三个及以上的独立样本的平均数。()

A.正确B.错误

23.在卡方检验中，如果计算得到的χ2值大于临界值，则拒绝原假设。()

A.正确B.错误

24.回归分析中，R2值越接近1，说明模型解释的变异越多。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述卫生统计学在公共卫生领域的应用。

26.解释什么是回归分析，并说明其在卫生统计学中的应用。

27.什么是偏倚，它对研究结果的影响有哪些？

28.简述队列研究的特点及其在公共卫生研究中的应用。

29.如何选择合适的统计方法来分析数据？

《卫生统计学》专科复习题

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】标准差是描述离散趋势的统计量，而平均数、中位数和极差都是描述集中趋势的统计量。

2.【答案】B

【解析】当样本量n大于30时，样本的分布接近正态分布，因此可以采用z检验，即求z值，查正态分布表。

3.【答案】C

【解