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专题11-1做功有无判断
知识·解读
下列三种情况力没对物体做功:
一、劳而无功:
有力作用在物体上,但是物体没有移动。如举重运动员将很重的杠铃举在头顶,尽管很累,也很辛苦,但此时不做功,运动员只有上举的过程中才对杠铃做了功;
二、不劳无功:
物体靠惯性移动一段距离,并不是受到力的作用向前运动。如抛出的篮球,会向前飞行一段距离,但人已经“无能为力”,所以这个过程中人不会对篮球做功;
三、垂直无功:
力的方向与物体的运动方向垂直,该力没有做功。如手提桶在水平面上运动一段距离,水桶虽然受到了手的提力作用,由于提桶的力的方向始终竖直向上,跟水平地面垂直,所以在水平方向走得再远,手的提力对水桶没有“成效”,所以提力没对水桶做功。
典例·解读
类型一:做功有无
例1、如图所示,力对物体做功的是()
【答案】
【答案】C.
【解析】做功的必要条件:一是要有力,二是受力物体在力的方向上移动距离;
A图有力的作用,但没有移动的距离,所以没有做功;
B图有向上拉力的作用,也有向前距离的移动,因运动的方向与力的方向垂直,所以没有做功;C图手掌对鸡蛋有一个向上的托力,使鸡蛋相应的向上运动了一定距离,满足做功条件;
D图举重运动员将杠铃举起保持静止,虽然有托举的力,但并没有在力的方向上的运动距离,故没有做功;
只有C符合题意,故选C.
类型二:做功计算
A
A
B
例2、将一物块静置于斜面上A点,此时物块的机械能为12J.放手后,物块沿斜面滑下,并在水平面上滑行至B点停下,如图所示,整个过程中有______力和______力对物块做功.若将物块沿原路刚好推回A点,则要对它做_______J的功.
【答案】
【答案】重摩擦24.
【解析】(1)从A到B的过程中,物块受到重力和摩擦力的作用,且在重力G和摩擦力f的方向上通过了距离;故重力和摩擦力对物体做功;
(2)物块静置于斜面上A点时的机械能为12J,当到达水平面的B点时,机械能变为0;也就说明期间重力和摩擦力做功之和为12J.根据能量守恒定律可得:要将物体由B点推到A点,仍要克服重力和摩擦做12J的功;另外还要使物体的机械能恢复到12J,故人要对它做的功为12J+12J=24J.
培优·训练
一、选择题
1、下列实例中,力对物体没有做功的是()
A.叉车向上举起货物
B.小林沿着斜面向上拉动物体
C.小欣背着书包上楼
D.小明用力推石头但石头不动
2、将一木块置于水平地面上,用水平向右的拉力F作用在木块上,如图甲所示.拉力F和木块运动速度v的大小随时间t的变化关系分别如图乙、丙所示,则下列分析正确的是()
A.0~2s内木块做匀速直线运动B.2~4s内木块受到的摩擦力为3N
C.2~4s内木块的机械能不变D.4~6s内克服摩擦力做的功为16J
3、在解决物理问题时,问题中的已知条件分为:明了已知条件、隐含已知条件和干扰已知条件。下列选项中不属于隐含已知条件的是 ()
A.一个力对物体做了1J的功,隐含条件为物体受到了1N的作用力,并且在这个力的方向上移动了1m的距离
B.利用激光测量月球到地球的距离,隐含条件为光的传播速度为3×108m/s
C.如果物体做匀速直线运动,隐含的力学条件为物体二力平衡
D.水平桌面上静止的物体受到30N的支持力,隐含条件是物体对桌面的压力大小为30N
4、如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图.下列说法中正确的是()
A.从发力到上拉的过程中,运动员对杠铃不做功
B.从上拉到翻站的过程中,运动员对杠铃不做功
C.从翻站到上挺的过程中,运动员对杠铃不做功
D.举着杠铃稳定站立的过程中,运动员对杠铃不做功
5、如图是双手向前掷实心球的动作示意图,请结合自己在体育课中的训练情况判断下列说法正确的是()
A.身体后仰做投球准备动作时,手的托力对球做功
B.身体从后仰到逐渐恢复直立发力的过程中,手的推力对球做功
C.抛出去的实心球在空中继续运动,手的推力仍对实心球做功
D.抛出去的实心球下落的过程中,球的重力对球不做功
6、用大小相同的力F,作用在质量不同的物体上,使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),F所做的功分别为W1和W2,则()
A.W1=eq\f(1,2)W2B.W1=W2C.W1=2W2D.W1=4W2
7、下列关于功的说法正确的是()
A.人提着一桶水在水平路面上前行,人对水桶做了功
B.实心球被投掷出去后,人
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