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特教教师面试题目及答案

一、自我认知与岗位匹配题

-「本行业面试高频考题」请简要阐述你选择特教教师这个岗位的原因。

-我选择特教教师岗位，一方面源于内心深处对特殊儿童的关爱。看到他们面临诸多挑战，我希望用自己的力量为他们带来温暖与改变。另一方面，我具备相关专业知识和技能，大学期间系统学习了特殊教育理论，也参与过实践活动，积累了一定经验。而且我性格有耐心、有爱心，能更好地与特殊儿童相处，帮助他们成长进步。

-「本行业面试高频考题」谈谈你对特教教师职业的理解。

-特教教师肩负着特殊使命，不仅要传授知识，更要关注特殊儿童的身心发展。我们要以专业的方法，针对不同孩子的特点制定个性化教学方案。同时，要给予他们足够的关爱与鼓励，帮助他们克服身体或心理上的障碍。特教教师也是一座桥梁，连接孩子、家长和社会，让特殊儿童能更好地融入社会，实现自身价值。

-「本行业面试高频考题」你认为特教教师应具备哪些核心能力？

-特教教师需具备多种核心能力。首先是专业教学能力，能根据特殊儿童的差异设计有效教学计划。其次是沟通能力，要与孩子、家长及其他教育工作者保持良好沟通。再者是耐心和爱心，特殊儿童学习进度慢，需要我们有极大的耐心和无尽的爱心去引导。此外，还应具备观察能力，及时发现孩子的变化并调整教学策略。

-「本行业面试高频进阶考题」结合当下融合教育趋势，谈谈你对特教教师角色转变的理解。

-当下融合教育趋势渐强，特教教师角色也在转变。过去可能主要聚焦特殊儿童的特殊教育，现在要成为融合教育的推动者。要与普通教师合作，将特殊教育方法融入普通课堂，帮助特殊儿童适应主流教育环境。同时，要成为资源协调者，整合学校、家庭和社会资源，为特殊儿童创造更好的融合条件。还要是家长的引导者，指导家长配合融合教育，共同促进孩子成长。

二、人际关系题

-「本行业面试高频考题」如果家长对孩子的教学效果不满意，你会如何处理？

-我会先安抚家长情绪，理解他们的担忧。然后与家长深入沟通，了解他们认为不满意的具体方面。详细向家长介绍孩子目前的学习进展和教学计划，说明每个阶段的目标和预期效果。同时，结合孩子的实际情况，共同探讨更适合的教学方法和改进措施。定期向家长反馈孩子的学习情况，增强家长对教学的信心。

-「本行业面试高频考题」当与同事在教学方法上产生分歧时，你会怎么做？

-我会保持开放的心态，尊重同事的意见。先认真倾听同事的想法和理由，分析其合理性。然后坦诚地表达自己的观点和依据，与同事进行深入讨论。可以一起查阅相关资料、参考成功案例，寻求更科学有效的教学方法。如果仍无法达成一致，可以请教资深教师或专家，以专业的建议来解决分歧，共同提升教学质量。

-「本行业面试高频考题」如何与学校其他部门有效协作，为特殊儿童提供更好的服务？

-我会主动与其他部门沟通，了解他们的工作内容和职责。在涉及特殊儿童的事务上，提前与相关部门协商，制定共同的目标和计划。定期参加跨部门会议，分享特殊儿童的情况和需求，听取各部门的意见和建议。遇到问题时，积极寻求合作解决方案，互相支持配合。建立良好的沟通机制和信任关系，共同为特殊儿童创造良好的学习和生活环境。

-「本行业面试高频进阶考题」在融合教育中，如何与普通教师建立合作关系，促进特殊儿童融入普通班级？

-首先，主动与普通教师交流，介绍特殊儿童的特点和需求，让他们对特殊教育有更深入了解。分享自己的教学经验和方法，探讨如何在普通课堂中为特殊儿童提供支持。共同制定个性化的学习计划，根据特殊儿童的能力调整教学内容和方式。定期沟通特殊儿童的学习情况，及时调整教学策略。组织联合教学活动，增进彼此的了解和信任，共同帮助特殊儿童融入班级。

三、应急应变题

-「本行业面试高频考题」课堂上，一名特殊儿童突然情绪失控，你会怎么处理？

-我会立刻暂停教学，以温和的语气安抚孩子的情绪，避免其受到进一步刺激。迅速将孩子带离教室，到一个相对安静、安全的地方，让他逐渐平静下来。了解孩子情绪失控的原因，可能是身体不适、学习压力等。如果情况允许，与孩子进行简单交流，给予安慰和支持。待孩子情绪稳定后，再决定是否让其回到课堂继续学习，并及时向其他孩子解释情况，避免引起恐慌。

-「本行业面试高频考题」如果在户外活动时，有特殊儿童突然走失，你会采取什么措施？

-我会立即组织其他教师和工作人员，分成小组在活动区域及周边进行寻找。同时，通知学校保安和相关部门，调取监控查看孩子的行踪。安排专人留在原地，等待孩子自行返回或与家长联系。在寻找过程中，保持冷静，通过广播等方式呼喊孩子的名字。找到孩子后，安抚其情绪，了解走失原因，后续加强对特殊儿童的安全管理。

-「本行业面试高频考题」当遇到特殊儿童