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小学数学错题资源在培养学生数学审美能力中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学错题资源在培养学生数学审美能力中的重要作用。通过对错题资源的合理运用，可以激发学生的学习兴趣，培养其创新思维和审美情感，从而提高数学素养。本文将从两个方面展开论述，首先分析错题资源的价值，然后探讨如何在教学实践中运用错题资源培养学生的数学审美能力。

关键词：小学数学；错题资源；数学审美能力；教学实践

一、引言

（一）错题资源在小学数学教学中的价值

1.错题资源有助于学生发现和弥补知识漏洞

在小学数学教学中，错题是学生认知过程中的重要组成部分。通过分析错题，学生可以发现自己对知识点的掌握程度，找出自己的不足之处。