幼儿园《醉狐狸》备课教案_可搜索.pdfVIP

幼儿园《醉狐狸》备课教案

一、教学目标

1.情感目标：通过故事《醉狐狸》,培养幼儿对小动物的喜爱之情，增强幼儿的爱

心和同情心。

2.认知目标：让幼儿理解故事内容，知道狐狸喝酒后的表现，明白喝酒对身体的

危害。

3.技能目标：培养幼儿的观察力、想象力和表达能力，引导幼儿积极参与课堂讨

论和活动。

二、教学重点与难点

1.教学重点：让幼儿理解故事内容，知道狐狸喝酒后的表现，明白喝酒对身体的

危害。

2.教学难点：引导幼儿表达自己对故事的理解和感受，培养幼儿的观察力和想象

力。

三、教学准备

1.教具准备：故事课件、图片、道具等。

2.环境准备：安静、舒适的阅读角，有利于幼儿集中注意力。

四、教学过程

1.导入：以谜语“红口袋，绿口袋，里面装着小宝宝”吸引幼儿注意力，引导幼儿

猜测谜底，进而引入故事主题。

2.讲述故事：运用课件和图片，讲述故事《醉狐狸》的内容，引导幼儿关注狐狸喝

酒后的表现，以及喝酒对身体的危害。

3.讨论交流：提问幼儿对故事的理解和感受，引导幼儿表达自己的想法，培养幼

儿的观察力和想象力。

4.情景扮演：分组让幼儿扮演故事中的角色，进行情景扮演，增强幼儿对故事的

理解和记忆。

5.总结：引导幼儿总结故事的主题，强调喝酒对身体的危害，教育幼儿要远离不

良习惯。

五、作业设计

1.回家后，与家长分享故事《醉狐狸》,让家长了解幼儿在课堂上的学习情况。

2.画一画故事中的角色，提高幼儿的绘画能力。

3.家长协助幼儿搜集有关狐狸的资料，拓展幼儿的认知领域。

六、教学评价

1.观察幼儿在课堂上的参与程度，包括发言、讨论和情景扮演等活动。

2.评估幼儿对故事内容的理解和记忆，通过提问和情景扮演等方式进行。

3.关注幼儿在课堂上的情感表现，是否表现出对小动物的喜爱和同情心。

七、教学拓展

1.组织幼儿进行户外观察活动，寻找狐狸的踪迹，增强幼儿的观察力和探索精

神。

2.邀请家长参与课堂活动，共同讲述有关狐狸的故事，增进亲子关系。

3.开展主题班会，让幼儿分享自己喜欢的动物，培养幼儿的关爱动物意识。

八、教学反思

1.反思教学过程中的互动环节，是否充分发挥了幼儿的积极性和主动性。

2.思考如何更好地引导幼儿表达自己的想法，提高幼儿的表达能力。

3.考虑如何在教学中融入更多的游戏元素，让课堂更加生动有趣。

九、教学计划

1.下一节课内容：讲述故事《狐狸和葡萄》,引导幼儿理解故事寓意，培养幼儿的

耐心和毅力。

2.教学方法：运用图片、道具等教具，结合情景扮演、讨论交流等方式进行教学。

3.教学目标：让幼儿理解故事寓意，培养幼儿的耐心和毅力，提高幼儿的观察力

和表达能力。

十、家长沟通

1.向家长介绍课堂教学内容和幼儿在课堂上的表现，让家长了解幼儿的学习进

度。

2.提醒家长关注幼儿在家庭中的表现，引导家长正确对待幼儿的学习和成长。

3.鼓励家长参与课堂活动，增进家长对幼儿园教学工作的了解和支持。

十一、教学评估

1.通过观察和记录幼儿在课堂上的表现，评估他们对故事《醉狐狸》的理解程度。

2.通过问答和讨论环节，评估幼儿对喝酒危害的认知及其对健康生活方式的认

同。

3.通过情景扮演等活动，评估幼儿的表达能力和合作能力。

十二、教学反馈

1.根据家长和幼儿的反馈，了解教学效果，及时调整教学方法和内容。

2.对于在教学中发现的问题，与同事进行讨论，寻求解决方案。

3.根据教学反馈，不断完善教学计划，提高教学质量。

十三、教学资源

1.搜集和整理与狐狸相关的图片、视频和图书资源，以便在教学中使用。

2.制作故事课件和教学道具，增强课堂的互动性和趣味性。

3.与图书馆或自然教育机构合作，获取更多教学资源。

十四、教学改进

1.根据教学反思和评估结果，调整教学策略，以更好地满足幼儿的学习需求。

2.尝试引入更多互动性和参与性的教学活动，提高幼儿的参与度。

3.加强对幼儿个别差异的关注，为有特殊需求的幼儿提供适当的支持。

十五、教学总结

1.在本节课结束时，与幼儿一起总结学到的知识和技能，强调喝酒对健康的危

害。

2.鼓励幼儿在家庭中与家长分享所学内容，增进家长对幼儿园教学工作的了解和

支持。

3.对整个《醉狐狸》备课教案进行总结，反思教学过程中的亮点和不足，为今后

的教学活动提供经验和参考。

重点和难点解析

本文为您提供了一份完整的幼儿园《醉狐狸》备课教案，涵盖了教学目标、重点

与难点、教学准备、教学过程、作业设计、教学评价、教学拓展、教学反思、教

学计划、家长沟通、教学评估、教学反馈、教学资源、教学改进和教学总结等十

五个章节。

重点在于：通过故事《