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《初中语文《背影》与《背影·背影》比较阅读教学中的阅读效果评价》论文

摘要：本文以初中语文教材中的《背影》与《背影·背影》为研究对象，通过比较阅读教学的方法，探讨两者在阅读效果方面的差异。本文采用实证研究方法，对学生的阅读理解、情感体验和审美鉴赏能力进行评价，以期为初中语文阅读教学提供有益的参考。

关键词：初中语文；背影；背影·背影；比较阅读；阅读效果评价

一、引言与背景

（一）1.《背影》与《背影·背影》的文本背景

《背影》是朱自清先生创作的一篇散文，描述了作者童年时与父亲相处的点滴回忆，尤其是父亲在车站送行的情景，展现了父爱的深沉与伟大。而《背影·背影》则是朱自清先生在同一背景下，以另一种