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濒危树种保护技术试题库及答案?
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.以下哪种是常见濒危树种?()
A.杨树B.珙桐C.柳树
2.保护濒危树种的根本目的是()
A.卖高价B.维护生态平衡C.供人观赏
3.建立自然保护区主要是为了()
A.发展旅游B.保护生物栖息地C.圈养动物
4.对濒危树种进行迁地保护的场所不包括()
A.植物园B.野外山林C.树木园
5.以下哪种繁殖技术常用于濒危树种?()
A.扦插B.分株C.组织培养
6.评估濒危树种受威胁程度的依据不包括()
A.数量B.分布范围C.树木高度
7.下列不属于影响濒危树种生存的因素是()
A.火灾B.适当降雨C.过度采伐
8.保护濒危树种的资金来源不包括()
A.政府拨款B.私人捐赠C.砍伐售卖
9.监测濒危树种种群动态不包括()
A.数量变化B.土壤湿度C.年龄结构
10.以下哪种不属于濒危树种保护宣传方式?()
A.网络宣传B.社区讲座C.禁止交流
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.以下属于濒危树种保护技术的有()
A.种子保存B.病虫害防治C.基因检测
2.导致树种濒危的人为因素有()
A.森林砍伐B.环境污染C.气候变化
3.迁地保护的优点包括()
A.便于研究B.能完全模拟原生环境C.避免自然灾害
4.保护濒危树种的法律措施有()
A.制定保护法规B.设立执法队伍C.鼓励私人砍伐
5.对濒危树种进行种群恢复的方法有()
A.人工造林B.引入天敌C.改善栖息地
6.常用的种子保存方法有()
A.低温保存B.干燥保存C.水浸保存
7.以下属于保护濒危树种的国际组织有()
A.世界自然保护联盟B.联合国教科文组织C.世界卫生组织
8.保护濒危树种的意义在于()
A.提供生态服务B.保护文化遗产C.增加经济收入
9.评估濒危树种保护效果的指标有()
A.种群数量变化B.基因多样性C.木材产量
10.可以参与濒危树种保护的群体有()
A.科研人员B.志愿者C.当地居民
三、判断题(每题2分,共10题)
1.所有稀有树种都是濒危树种。()
2.保护濒危树种只需要保护树木本身。()
3.人工繁殖濒危树种可以完全替代野外种群。()
4.建立种子库是保护濒危树种的重要手段之一。()
5.濒危树种的保护与经济发展不能兼顾。()
6.只要禁止砍伐,濒危树种就能得到有效保护。()
7.保护濒危树种不需要公众参与。()
8.全球气候变化对濒危树种影响不大。()
9.对濒危树种进行标记有助于监测。()
10.濒危树种保护技术不需要更新。()
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述迁地保护濒危树种的主要场所及作用。
答:主要场所包括植物园、树木园等。作用是为濒危树种提供适宜生长环境,便于开展科研、繁殖等工作,能有效避免其在野外受威胁,利于保存和研究。
2.说明保护濒危树种对生态系统的重要性。
答:濒危树种是生态系统的重要组成部分,它们能维持生态平衡,提供栖息地和食物,参与物质循环与能量流动,其消失会破坏生态系统稳定性和多样性。
3.列举两种常见的濒危树种保护宣传途径及意义。
答:网络宣传和社区讲座。网络宣传可扩大影响力,让更多人知晓;社区讲座能直接面向群众,提高当地居民保护意识,促进公众参与保护。
4.简述评估濒危树种受威胁程度需考虑的因素。
答:要考虑树种的数量、分布范围、种群结构、栖息地状况、受人类活动和自然灾害影响程度等,综合这些因素评估受威胁等级。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.讨论在经济发展过程中如何平衡濒危树种保护与开发利用的关系。
答:在经济发展中,不能过度开发濒危树种。可发展生态旅游,让人们欣赏但不破坏。利用科研技术合理繁殖,适度开发高附加值产品,同时加大保护投入,制定法规保障,实现可持续发展。
2.谈谈如何提高公众对濒危树种保护的意识和参与度。
答:通过多种媒体宣传濒危树种现状和保护意义,开展科普活动和教育课程。建立志愿者机制,让公众参与监测、种植等工作,奖励积极参与者,提高其认同感和参与热情。
3.分析保护濒危树种面临的主要困难及应对策略。
答:困难有资金不足、技术有限、公众意识淡薄等。策略是争取政府和社会资金支持,加强科研合作提升技
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