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基于问题导向的高中数学实验课程设计研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于问题导向的高中数学实验课程设计，通过分析现有教学问题，构建以问题解决为核心的实验课程体系，提升学生的数学思维和创新能力。本文以实际教学案例为基础，探讨问题导向教学法在高中数学实验课程中的应用策略，为优化数学实验教学提供理论支持和实践指导。

**关键词**：问题导向；高中数学；实验课程；教学设计

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#一、背景分析

##（一）教学现状与问题

###1.传统教学模式僵化

当前高中数学教学普遍采用传统讲授法，教师主导课堂，学生被动接受知识。这种模式忽视了学生的主体性和创造性，导致学生学习兴趣低下，缺乏主动探究精神。