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2025年国家开放大学（电大）《人格心理学》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.人格的特质理论主要代表人物是（）

A.弗洛伊德

B.艾森克

C.马斯洛

D.荣格

答案：B

解析：艾森克是人格特质理论的代表人物，他提出了人格的三因素模型，即内外向性、神经质和尽责性。弗洛伊德是精神分析学派的代表人物，荣格是分析心理学的创始人，马斯洛是需求层次理论的提出者。

2.人格的结构理论中，代表本我的是（）

A.自我

B.超我

C.本我

D.镜我

答案：C

解析：在弗洛伊德的人格结构理论中，本我是人格中最原始的部分，包含着人类的基本欲望和冲动。超我是人格中代表着道德和社会规范的部分，自我则是介于本我和超我之间，负责调节两者的冲突。

3.人格的形成和发展受到多种因素的影响，以下不属于主要因素的是（）

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.社会文化因素

答案：D

解析：人格的形成和发展受到遗传因素、环境因素和教育因素的影响。社会文化因素虽然对人格有影响，但不是主要因素。

4.人格心理学的研究对象主要是（）

A.动物的行为

B.人的行为和思想

C.社会现象

D.自然现象

答案：B

解析：人格心理学是心理学的一个分支，主要研究人的行为和思想，特别是那些稳定和独特的方面。

5.人格的稳定性是指（）

A.人格在任何情况下都不会改变

B.人格在一段时间内保持相对稳定

C.人格会随着环境的变化而迅速改变

D.人格只会在特定情况下改变

答案：B

解析：人格的稳定性是指人格在一段时间内保持相对稳定，但并不意味着人格完全不会改变。

6.人格测评的方法主要有（）

A.问卷法

B.访谈法

C.观察法

D.以上都是

答案：D

解析：人格测评的方法主要有问卷法、访谈法和观察法，以上都是人格测评的常用方法。

7.人格的个体差异主要体现在（）

A.能力差异

B.性格差异

C.兴趣差异

D.以上都是

答案：D

解析：人格的个体差异主要体现在能力差异、性格差异和兴趣差异，以上都是人格的个体差异的表现。

8.人格心理学的研究方法主要有（）

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.以上都是

答案：D

解析：人格心理学的研究方法主要有实验法、观察法和调查法，以上都是人格心理学的研究方法。

9.人格的发展阶段主要包括（）

A.婴儿期

B.童年期

C.青年期

D.以上都是

答案：D

解析：人格的发展阶段主要包括婴儿期、童年期和青年期，以上都是人格的发展阶段。

10.人格心理学与其它心理学分支的区别在于（）

A.研究对象不同

B.研究方法不同

C.研究内容不同

D.以上都是

答案：D

解析：人格心理学与其它心理学分支的区别在于研究对象不同、研究方法不同和研究内容不同，以上都是人格心理学与其它心理学分支的区别。

11.弗洛伊德认为，个体在3-6岁期间，性心理发展处于哪个阶段（）

A.恋父期

B.恋母期

C.青春期

D.性蕾期

答案：B

解析：弗洛伊德的人格发展阶段理论中，2-3岁处于肛门期，3-6岁处于性蕾期，其中3-6岁是恋母期（或恋父期，取决于个体性别），此阶段个体开始对异性父母产生爱慕之情。

12.人格特质理论中，代表外在表现和社交倾向的是（）

A.神经质

B.外向性

C.尽责性

D.宜人性

答案：B

解析：艾森克的人格三因素模型中，外向性（Extraversion）代表人格的外在表现和社交倾向，高外向性个体通常活跃、热情、喜欢社交；神经质（Neuroticism）代表情绪稳定性，尽责性（Conscientiousness）代表自律和条理性。

13.人格障碍的特点不包括（）

A.长期性

B.固定性

C.功能损害

D.自觉性

答案：D

解析：人格障碍通常具有长期性、固定性和功能损害的特点，患者往往对自己的行为缺乏自知之明，即缺乏自觉性，难以意识到自身问题的严重性。

14.人格测试的效度是指（）

A.测试的难度

B.测试的可靠性

C.测试的有效性

D.测试的信度

答案：C

解析：人格测试的效度是指测试能够测量到它想要测量的特质或内容的程度，即测试的有效性。信度则是指测试结果的一致性和稳定性。

15.人格的稳定性与可变性之间的关系是（）

A.互相排斥

B.毫无关系

C.相互依存

D.完全一致

答案：C

解析：人格的稳定性和可变性是相互依存的关系。人格在一段时间内保持相对稳定，但也具有可变性的特点，这种稳定性是相对的，可变性是绝对的。

16.人格心理学的研究目的不包括（）

A.描述人格

B.解释人格

C.预测人格

D.改变人格