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传统故事在小学语文教学中的文化传承与创新路径研究论文

**摘要**：本文探讨了传统故事在小学语文教学中的文化传承与创新路径。通过分析传统故事的教育价值和文化意义，提出了在小学语文教学中有效融入传统故事的具体策略，并探讨了创新教学路径，旨在提升学生的文化素养和语文综合能力。

**关键词**：传统故事；小学语文；文化传承；创新路径

一、引言

在当前小学语文教学中，传统故事的引入不仅是对文化传承的积极响应，更是提升学生综合素质的重要途径。传统故事作为中华民族文化的瑰宝，蕴含着丰富的道德理念、历史智慧和人文精神。本文将从文化传承和教学创新两个角度，探讨传统故事在小学语文教学中的应用与实践。

（一）传统