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小学数学课堂交流互动教学模式在培养学生数学素养中的应用论文

摘要：本文主要探讨小学数学课堂交流互动教学模式在培养学生数学素养中的应用。通过分析交流互动教学模式的理论基础和实践策略，结合具体案例，阐述该模式在提高学生数学兴趣、培养学生的思维能力和合作精神方面的积极作用。

关键词：小学数学；交流互动；教学模式；数学素养

一、引言

（一）交流互动教学模式的理论基础

1.交流互动教学模式的概念界定

交流互动教学模式是指在课堂教学中，教师与学生、学生与学生之间通过交流、互动、合作等方式，共同探讨问题、发现规律、解决问题的一种教学模式。这种模式强调学生的主体地位，注重培养学生的独立思考、合作交流能力，从