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小学英语语音语调训练中的语音语调模仿与创造能力培养论文

摘要：本文旨在探讨小学英语语音语调训练中，如何通过语音语调模仿与创造能力的培养，提高学生的英语口语水平。文章从实际教学出发，分析了当前小学英语语音语调训练中存在的问题，提出了针对性的解决策略。

关键词：小学英语，语音语调，模仿，创造能力，培养

一、问题的提出

（一）语音语调模仿能力培养方面的问题

1.学生对语音语调模仿的重要性认识不足

在小学英语教学中，许多学生对语音语调的模仿缺乏足够的重视。他们认为，只要能说英语，语音语调不重要。这种观念导致学生在模仿语音语调时缺乏积极性，使得语音语调模仿的效果不佳。事实上，语音语调是英语口语的重要组