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传承西迁精神争做继承人日期:演讲人：

目录02核心内涵深度解读西迁精神的历史溯源01当代传承现实意义03青年担当实践要求05践行路径与方法争创传承示范行动0406

西迁精神的历史溯源PART01

国家战略需求驱动20世纪50年代，为响应党中央“支援大西北”的号召，沿海高校、科研院所及工业企业大规模内迁，旨在平衡全国教育资源与工业布局，服务西部开发战略。战备与工业布局调整国际局势紧张背景下，西迁分散了东部工业密集区的风险，同时为三线建设奠定基础，如交通大学从上海迁至西安，直接推动了西北地区高等教育与科技发展。知识分子爱国情怀的体现西迁群体以“党让我们去哪里，我们就背上行囊去哪里”的信念，克服艰苦条件，将个人理想融入国家发展大局。西迁背景与时代使命

关键人物与典型事迹彭康与交通大学西迁时任交通大学校长的彭康带头西迁，带领师生在西安荒地上建校，仅用两年时间完成迁校任务，奠定了西安交通大学的基础。钟兆琳的“西迁教授”典范电机工程专家钟兆琳放弃上海优越条件，年近六旬仍坚持赴陕，并培养出大批西北工业人才，被誉为“西迁精神”的活教材。集体奉献的师生群像数千名师生携家带眷西行，如机械系教授陈大燮变卖上海房产支援建校，学生自发组织“西迁青年突击队”参与基建劳动。

填补西部高教空白西迁企业（如兰州石化、成都飞机工业集团）构建了西部现代工业骨架，助力“两弹一星”等国家重大项目。工业体系奠基作用精神遗产的当代价值西迁精神被纳入中国共产党人精神谱系，其“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的内涵，仍是新时代西部大开发的精神动力。西迁高校为西北地区培养了首批高层次人才，如西安交大、西北工业大学等成为区域科技创新核心，推动“一带一路”沿线技术合作。重大贡献与历史意义

核心内涵深度解读PART02

爱国奋斗的价值根基科学报国的实践路径以交通大学西迁为代表，老一辈教育工作者通过扎根西部、建设学科高地，展现了将学术追求融入国家战略需求的典范，为新时代人才培育树立了价值标杆。文化自信的精神源泉西迁群体在物质匮乏时期仍坚守教育报国信念，其精神内核成为中华优秀传统文化与现代奋斗精神融合的生动诠释，对筑牢民族精神根基具有重要意义。家国情怀的深刻烙印西迁精神的核心是胸怀祖国、服务人民的崇高理想，体现了知识分子将个人命运与国家发展紧密结合的使命担当，这种精神激励当代青年在民族复兴征程中勇担重任。030201

艰苦创业的行动特质迎难而上的开拓勇气西迁师生在黄土高原上白手起家，克服校舍简陋、设备短缺等困难，通过自制教具、开荒拓土，创造了“帐篷教室”“露天实验室”等办学奇迹。务实创新的工作作风秉持“哪里有事业，哪里就是家”的信念，西迁群体将东部先进经验与西部实际结合，在机械、能源等领域取得突破性成果，奠定了西部工业化的技术基础。薪火相传的育人模式通过“传帮带”机制培养本土人才，形成“扎根—开花—结果”的可持续发展模式，这种创业智慧对当前乡村振兴、区域协调发展仍具启示价值。

无私奉献的精神境界集体至上的价值选择西迁人主动放弃沿海优越条件，60%以上教职工举家西迁，展现出“党让我们去哪里，我们就背上行囊去哪里”的纯粹信仰，其牺牲精神超越时空界限。代际传承的文明自觉当代西迁新传人通过支教支边、科技扶贫等方式延续精神血脉，证明这种奉献精神已升华为驱动社会进步的文化基因，具有永恒的生命力。甘为人梯的师者风范教授们常年住集体宿舍、吃粗粮野菜，却将全部精力投入教学科研，培养出大批扎根西部的骨干人才，体现了“春蚕到死丝方尽”的教育家情怀。

当代传承现实意义PART03

弘扬爱国奋斗精神培养艰苦奋斗品质西迁精神的核心是爱国奉献，通过传承这一精神，引导青年树立正确的价值观，将个人理想与国家发展紧密结合，增强社会责任感和使命感。西迁精神体现了不畏艰难、勇于拼搏的品质，通过学习和实践，激励青年在学习和工作中保持坚韧不拔的意志，克服困难，追求卓越。引领青年价值导向强化集体主义意识西迁精神强调集体利益高于个人利益，有助于培养青年的团队协作精神和大局意识，促进社会和谐与共同进步。树立终身学习理念西迁精神倡导不断学习和创新，鼓励青年保持求知欲和进取心，适应时代发展需求，提升自身综合素质。

服务国家战略需求传承西迁精神有助于动员更多人才和资源向西部地区流动，推动西部地区的经济、教育、科技等领域的全面发展，助力国家区域协调发展战略。西迁精神鼓励勇于探索和突破，为国家的科技创新提供精神动力，激励青年投身科研事业，推动关键核心技术攻关和自主创新。西迁精神中的开放合作理念与“一带一路”倡议高度契合，通过传承这一精神，可以促进国际交流与合作，推动共建“一带一路”高质量发展。西迁精神强调扎根基层、服务人民，引导青年投身乡村振兴事业，为农村地区的教育、医疗、产业发展贡献力量。支持西部大开发促进科技创新服务“一带一路”建设助