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高中信息技术教学中学生人工智能伦理素养培养的研究与实践论文

**摘要**：随着人工智能技术的迅猛发展，其在高中信息技术教学中的应用日益广泛。然而，技术的进步也带来了伦理挑战。本文旨在探讨在高中信息技术教学中如何有效培养学生的人工智能伦理素养，通过分析当前教学中存在的问题，提出具体的培养策略和实践方法，以期为提升学生综合素质和应对未来挑战提供参考。

**关键词**：高中信息技术；人工智能；伦理素养；教学实践

一、引言

（一）1.人工智能技术的快速发展与伦理挑战并存

近年来，人工智能技术取得了显著进展，广泛应用于各个领域，极大地改变了人们的生活方式和社会结构。然而，技术的飞速发展也带来了诸多伦理