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2025年超星尔雅学习通《心理咨询与心理治疗技术》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理咨询的核心目标是（）

A.改变来访者的想法

B.解决来访者当前的心理问题

C.让来访者接受咨询师的观点

D.建立良好的咨询关系

答案：D

解析：心理咨询的首要任务是建立信任、安全的咨询关系，这是后续一切工作的基础。只有在这个前提下，才能有效地进行心理问题的探索和解决。改变想法和观点只是咨询过程中的部分目标，并非核心。解决当前问题是咨询的目标之一，但不是最核心的目标。

2.在心理治疗中，倾听技巧的重要性体现在（）

A.让来访者感到被理解

B.咨询师可以打断以表达观点

C.迫使来访者快速表达核心问题

D.展示咨询师的专业能力

答案：A

解析：积极倾听是心理咨询和治疗中最重要的技巧之一，它能够让来访者感受到被尊重、被理解，从而更愿意敞开心扉，进行深入的自我探索。咨询师不应该随意打断，也不应以强迫的方式让来访者快速表达，更不应将倾听仅仅视为展示专业能力的手段。

3.人本主义疗法区别于其他疗法的关键在于（）

A.强调药物的使用

B.运用复杂的心理测试

C.关注来访者的自我实现潜能

D.采用固定的治疗程序

答案：C

解析：人本主义疗法，也称为来访者中心疗法，其核心在于相信每个个体都具有自我实现的心理倾向。治疗的目标是创造一个安全的、支持性的环境，促进来访者自我成长和潜能的实现。这与强调药物、依赖心理测试或固定程序的其他疗法有本质区别。

4.认知行为疗法(CBT)认为心理问题的根源在于（）

A.生物化学的不平衡

B.早年的不良经历

C.不合理或适应不良的思维模式

D.社会文化环境的影响

答案：C

解析：认知行为疗法(CBT)的核心理论是，人的思维、情绪和行为三者相互影响，而心理问题的产生往往与个体持有的不合理或适应不良的思维模式有关。通过识别和改变这些认知偏差，可以改善情绪和行为问题。因此，它不主要归因于生物化学、早年经历或单纯的社会文化因素。

5.在心理治疗过程中，设置边界的主要目的是（）

A.限制来访者的自由表达

B.保护咨询师自身的身心健康

C.强制来访者接受治疗计划

D.展示咨询师的控制力

答案：B

解析：在心理治疗中设置边界，是指咨询师在与来访者互动时，明确双方的权利、责任和限制，这既是为了保护来访者的利益，防止治疗关系被滥用，更是为了保护咨询师自身的情感、心理和物理安全，维持一个健康、专业的治疗环境。限制表达、强制计划和展示控制力都不是设置边界的正确目的，甚至可能损害治疗关系。

6.家庭系统治疗认为问题的根源通常在于（）

A.个体的内在缺陷

B.家庭成员的个人行为

C.家庭结构和成员间的互动模式

D.家庭经济状况的恶化

答案：C

解析：家庭系统治疗的核心观点是，个体的问题不能脱离其所在的家庭系统来理解，问题的根源往往在于家庭整体的结构、功能和成员之间的互动模式。家庭成员的行为往往是整个系统问题的反映，而非孤立的原因。因此，治疗需要着眼于整个家庭系统的改变和调整，而非仅仅关注个体。

7.心理评估的首要目的是（）

A.对来访者进行分类和标签

B.为心理治疗提供依据

C.验证某种心理治疗理论的有效性

D.向第三方证明来访者的心理状态

答案：B

解析：心理评估在心理咨询和治疗中扮演着至关重要的角色，其主要目的在于全面了解来访者的心理状况、问题性质、成因以及个人资源，从而为制定恰当的治疗方案提供客观、系统的依据。评估不是为了给来访者贴标签、验证理论或向第三方证明，而是服务于来访者自身的利益和治疗效果的提升。

8.在团体心理治疗中，角色扮演技巧主要用于（）

A.展示咨询师的专业水平

B.让成员体验不同角色带来的感受

C.考察成员的认知能力

D.安排成员的座位

答案：B

解析：角色扮演是团体心理治疗中常用的一种互动技巧，它让成员通过扮演特定角色，模拟现实生活中的情境，从而更深入地理解自身的行为模式、人际互动特点以及他人可能的反应。这种体验有助于成员提高自我觉察能力，学习新的行为方式，并练习人际沟通技巧。它不是用来考察认知、展示咨询师能力或安排座位的。

9.心理治疗师在治疗结束后，需要与来访者进行（）

A.详细的总结和评价

B.再次进行心理测试

C.确认结束的决定

D.无限期的保持联系

答案：C

解析：心理治疗是一个具有阶段性特征的过程，当治疗目标达成或出现转机时，治疗师需要与来访者共同商讨并确认结束治疗的决定。这是一个重要的环节，需要帮助来访者理解治疗结束的意义，处理可能出现的分离情绪，并为未来的独立应对做好准备。虽然总结、测试或保持联系可能在某些情况下发生，