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高中化学教学中学生科学探究能力的培养与课程改革研究论文
摘要:本文旨在探讨高中化学教学中如何培养学生的科学探究能力,并结合课程改革进行深入分析。文章通过分析当前高中化学教学现状,提出了培养学生科学探究能力的有效途径,以及课程改革对这一目标的影响,以期为我国高中化学教育改革提供有益参考。
关键词:高中化学;科学探究能力;课程改革;教育研究
一、引言与背景
(一)1.当前高中化学教学现状分析
在当前的高中化学教学中,虽然课程设置和教学方法不断改进,但仍然存在一些问题。首先,教师在课堂上过于注重知识传授,而忽略了学生的主体地位,导致学生在学习过程中缺乏探究性。其次,教学评价体系仍然以考试成绩为主,
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