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初中道德与法治课程中法治教育与学生法治素养提升的路径研究论文

摘要：

本文以初中道德与法治课程为背景，探讨法治教育在提升学生法治素养方面的路径。通过分析法治教育的内涵、重要性以及当前初中法治教育的现状，提出了一系列切实可行的提升学生法治素养的策略，旨在为我国初中法治教育提供有益的参考。

关键词：初中；道德与法治；法治教育；法治素养；路径研究

一、引言

（一）法治教育的内涵

1.内容一：法治教育的定义

法治教育是指通过教育手段，使公民了解法律、尊重法律、遵守法律，形成法治观念和法治素养的过程。在初中阶段，法治教育是培养学生法治素养的重要途径。

2.内容二：法治教育的目标

法治教育的目标主要包