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2025年河北教师招聘考试（公共基础知识教育类）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《中华人民共和国教师法》规定，教师依法享有的权利包括：①独立进行教学活动的权利②拒绝执行学校行政命令③学生奖励权④学生隐私权。以下哪项组合正确？

.①③

B.②④

C.①④

D.③②

【参考答案】C

【解析】《教师法第八条明确教师享有指导、评价学生学业成绩的权利（对应③），以及保护学生合法权益不受侵犯的权利（对应④）。①为义务教育法》规定，②属于违反教师职业道德的行为。

2、双减政策要求义务教育阶段学校每周提供多少小时课后服务？

【选项A.5B.10C.15D.20

【参考答案】B

【解析】教育部2021年9月发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确要求学校每周5天提供不少于2小时的课后服务。其他选项与政策要求不符。

3、新课改倡导的教学评价方式中，强调过程性评价的是（）

A.成绩考试

B.成长档案袋

C.标准化测试

D.成绩排名

【参考答案】B

【解析】过程性评价注重学生成长过程中的表现，如成长档案袋记录学生阶段性发展；终结性对应A和D，标准化测试属于工具性评价。

4、《中小学教师职业道德规范（2018年修订）》将爱国守法列为首要要求，其核心内涵不包括（）

A.政治方向

B.教育公平

C.职业规范

D.教学创新

【参考答案】D

【解析】爱国守法强调遵守法律法规和教师职业规范（对应C），政治方向（A）属于政治方向条目，教学创新（D）属于终身学习范畴。

5、某校教师因体罚学生被吊销教师资格证，该处罚依据是（）

A.《教师法》

B.《未成年人保护法》

C.《教育法》

D.《行政处罚法》

【参考答案】B

【解析】《未成年人保护法》第二十七条明确禁止体罚学生，第六十四条细化处罚措施，包括撤销教师资格。其他法律未直接规定此处罚。

6、三个课堂建设战略中，专递课堂主要解决（

A.城乡教育质量差异

B.优质师资共享

C.课后服务管理

D.家校协同育人

【参考答案】A

【解析】专递课堂通过互联网向薄弱学校输送优质课程，直接缩小城乡教育差距。其他选项对应名师课堂（B）和名校网络课堂（C）。

7、《河北省教师发展促进条例》规定，教师每年参加继续教育的时间不得少于（）

A.72学时

B.90学时

C.120学时

D.150学时

【参考答案】B

【解析】河北省2021年实施的条例第二十二条明确教师每年继续教育应不少于90学时（1年=90学时），其他选项超出或不足规定标准。

8、《中小学教师职业道德规范（2022年修订）》明确教师应遵循的基本原则是？

A.终身学习原则

B.爱岗敬业原则

C.为人师表原则

D.终身发展原则

【参考答案】B

【解析】2022年修订版《中小学教师职业道德规范》将“爱岗敬业”列为首要原则，强调教师需忠诚于教育事业，教书育人。其他选项中，“为人师表”行为准则，“终身学习”和“终身发展”属于能力要求，但核心原则仍以爱岗敬业为根本。

9、新课改提出的“三维目标”中，侧重学生情感态度与价值观培养的是？

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.素养目标

【参考答案】C

【解析】新课改“三维目标”中，“情感态度与价值观”直接对应学生非认知能力的培养，而其他选项分别指向知识掌握、方法运用和综合素养。此目标强调教育的人文性，与“立德树人”根本任务一致。

10、陶行知“生活即教育”理论的核心内涵是？

A.教育生产

B.教育与社会生活结合

C.教育即管理

D.教育即知识传授

【参考答案】B

【解析】陶行知主张教育应扎根于社会生活实践，打破传统课堂边界。选项A、C、D均属于其批判对象，而B准确概括了“生活即教育”的核心理念，即教育必须与生活紧密结合。

11、《义务教育课程方案（2022年版）》提出的课程实施原则不包括？

A.倡导学生主体性

B.突出学科实践性

C.强调统一要求

D.注重评价导向性

【参考答案】D

【解析】2022年版方案明确课程实施需坚持“坚持素养导向、强化课程综合、注重实践育人、改进教学方式、健全评价体系”，未将“评价导向性”作为独立原则。其他选项均被明确提及。

12、《教师法》规定教师享有的权利不包括？

A.督促学生守纪权

B.获得专业发展权

C.拒绝非教学任务权

D.评定职称推荐权

【参考答案】A

【解析】《教师法》第8条明确教师权利包括“指导、评价学生品行和学业，对违反纪律的学生提出处理意见”，但“督促守纪权”表述不准确，实际为“提出处理意