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苏教版五年级数学上册同步单(Dan)元;苏教版五年级(Ji)数学上册同步单元高效培优复习;1.负数的初步认(Ren)识;负(Fu)数;2.(1)某一天海口的最高(Gao)气温是16℃,记
作()℃;太原的最高气温是
零下3℃,记作()℃。
(2)如果用+4000元表示存入银行4000
元,那么从银行取出1500元可记作
()元。;0既不是正数(Shu),也不是负数(Shu)。;4.在直线上描点表示下列各(Ge)数。;多边形(Xing)的面积;本学期我们认识了哪些面积(Ji)单位?;1公顷(Qing)有多大?;1平方千(Qian)米有多大?;1平(Ping)方千米=_______公顷;5公顷=()平方(Fang)米;;平行四边形的面(Mian)积=底×高;梯(Ti)形的面积;;8×10.5=84(cm2);2.有一块平行四边形麦地,底600米,高300
米,面积是多少公顷?如果每公顷能收(Shou)获
6000千克小麦,这块地能收获100吨小麦吗?;(11.2-6.4)×4.2÷2;3.6×3=10.8(平方(Fang)米);小数的(De)意义和性质;每(Mei)相邻两个计数单位间的进率是10。;100;小(Xiao)数的性质是什么?
小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。;如何比较小(Xiao)数的大小(Xiao)?;;;13.3972;小数(Shu)加法和减法;计(Ji)算:
0.3+0.7=2.5+3.2=8.2+8=
0.1-0.01=12.9-12=9.5-0.5=;小数加减法竖式计算的关键是什么?
(1)小数点(Dian)对齐;
(2)得数要点上小数点;
(3)小数末尾的“0”要划掉,
横式上小数末尾的“0”不要写。;2.56-1.7=0.86(千(Qian)米);;4.用字母表(Biao)示数;小(Xiao)数乘法和除法;1.口(Kou)算。;2.直接(Jie)写出得数。;3.;小数乘法的(De)计算方法:
先按整数乘法的法则进行计算,再看两个乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果积的末尾有0,把0去掉。;小数除法的计算方法:
先将被除数和除数的小数点向右移动相同的位(Wei)数,使得除数是整数,再除。商的小数点要和被除数的小数点对齐;;3.7×0.460.074×5.9
2.4÷0.260.742÷3.8;0.36+9.6÷3.2
36÷﹝(17.5+1.22)÷26﹞;总路程(Cheng)=两辆车的速度和×时间。;85×4.8+75×4.8=768(千(Qian)米);16.5+16.5×1.6=42.9(千(Qian)米);每种花卖出一枝可盈(Ying)利多少元?;如果卖出(Chu)百合花16枝,玫瑰花30枝,一共可盈利多少元?;统计表(Biao)和条形统计图;本学期我们学习的统计表和统计图有什么(Me)特点?;你最喜欢哪一种?用你喜欢的方式进行(Xing)统计。;2.;第五十三页,共七十九页。;第五十四页,共七十九页。;五年级二班的短跑、中长跑、跳远三(San)个项目的成绩比五年级一班好一些,跳高项目的成绩比五年级一班差一些。;3.利用报纸或网络收集统计图,并(Bing)对统计图中
的数据进行分析。;解决问(Wen)题的策略;例1有1克、3克、5克的砝码各一个,每次选(Xuan)择其中的一个或几个放在天平的一侧,能够称出多少种不同质量的物体?;例(Li)2学校外出考察团共17人要住旅馆,旅馆里的房间有两种,三人间和两人间。要在不出现空位的情况下入住,共有多少种入住的方法?;练(Lian)习;图形;2.;2.;用字母表示(Shi)数;用字母表示数(Shu)量关系;当字母与字母相乘时,乘号可以省略不写或用“·”表示(Shi)。如a×b,可以表示为ab或者a·b。;a2与2a有什么不同?它们的大小关(Guan)系是怎样的?;1.一本书有a页(Ye),王小丽每天看12页,b天
看了()页,还剩()页没有看。;1.算一算。;2
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