- 1、本文档被系统程序自动判定探测到侵权嫌疑,本站暂时做下架处理。
- 2、如果您确认为侵权,可联系本站左侧在线QQ客服请求删除。我们会保证在24小时内做出处理,应急电话:400-050-0827。
- 3、此文档由网友上传,因疑似侵权的原因,本站不提供该文档下载,只提供部分内容试读。如果您是出版社/作者,看到后可认领文档,您也可以联系本站进行批量认领。
查看更多
摘要
摘要
在义务教育艺术新课标深化推进与教育数字化战略叠加实施的背景下,初中
音乐教学设计亟需突破资源整合低效、课堂互动实践薄弱及素养评价滞后的现实
瓶颈。本研究以技术支持的教学创新为突破口,探索数字化工具——“备课助手”
赋能音乐单元教学设计的可行路径,为新课标落地提供实践参照。
研究以上海音乐学院出版社六年级下册《神秘花园》单元为蓝本,综合运用
问卷调查、教师访谈与行动研究法,厘清教师在备课中面临的资源碎片化、活动
您可能关注的文档
最近下载
- 钳工高级理论+技能.doc
- 建筑施工企业全套安全资料(生产责任制、管理制度等).doc
- KW系统集成公司平衡计分卡实施 踏瑞绩效管理智能反馈比赛软件 参考答案.pdf VIP
- 专题二 函数与导数(2020-2024)五年高考《数学》真题分类汇编(解析版).docx VIP
- 西方文学理论 马工程 13.第十二章 英美新批评文论.ppt VIP
- 高考数学五年(2020-2024)真题《函数概念与基本初等函数》分类汇编含答案.docx VIP
- 第9课 隋唐时期的经济、科技与文化(教案)(表格式)【中职专用】《中国历史》(高教版2023基础模块).pdf VIP
- 婴幼儿肥胖管理专家共识(2025).pptx VIP
- 职业生涯规划:物流管理.pptx VIP
- 全程对中心静脉导管尖端位置的质量控制管理题库答案-2025年华医网继续教育.docx VIP
原创力文档


文档评论(0)