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基于建构主义的初中物理推理能力培养模式构建论文

摘要：本文以建构主义理论为指导，探讨初中物理推理能力培养模式的构建。通过分析当前教育背景下初中物理推理能力培养的现状，提出基于建构主义的初中物理推理能力培养模式，旨在为提高我国初中物理教育质量提供有效途径。

关键词：建构主义；初中物理；推理能力；培养模式

一、引言

（一）1.建构主义理论在初中物理教学中的重要性

随着教育改革的不断深入，建构主义理论逐渐成为我国教育领域的重要指导思想。建构主义认为，知识不是被动接受的，而是通过主体与客体的互动，在原有知识结构的基础上主动建构的。在初中物理教学中，运用建构主义理论有助于激发学生的学习兴趣，培养学生主