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小学英语教学中学生语音语调感知与模仿能力培养策略论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语教学中学生语音语调感知与模仿能力的培养策略。通过分析当前小学英语教学中的现状与问题，提出具体的教学策略和方法，以提升学生的语音语调感知与模仿能力，促进其英语综合素养的发展。

**关键词**：小学英语教学；语音语调；感知能力；模仿能力；培养策略

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**一、引言**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。小学阶段是语言学习的黄金时期，培养学生的语音语调感知与模仿能力，不仅有助于提高其英语听说能力，还能为其未来的语言学习奠定坚实基础。然而，当前小学英语教学中，学生在语音语调方面的能力普遍较