基于核心素养的小学书法教育课程开发与实践探索论文.docx

基于核心素养的小学书法教育课程开发与实践探索论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨小学书法教育课程的开发与实践探索，旨在提升学生的审美素养、文化自信及综合素质。通过分析当前小学书法教育的现状，提出基于核心素养的书法教育课程开发策略，以期为我国小学书法教育改革提供有益借鉴。

关键词：核心素养；小学书法教育；课程开发；实践探索

一、引言与背景

（一）1.书法教育的悠久历史与文化传承

书法作为我国传统文化的重要组成部分，历史悠久，源远流长。自古以来，书法就是文人雅士修身养性的必由之路。小学书法教育不仅是对学生书写技能的培养，更是对中华民族优秀传统文化的传承与发扬。在当今社会，书法教育仍然具有重要的