2026届云南省富源县联考化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题含解析.docVIP

2026届云南省富源县联考化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题

拟试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．物质中含分子数最多的是

A．2gH2B．6.02×1022个O2

C．3.6mLH2OD．0.5molCH4

2．关于木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验如下图所示，下列说法正确的是

A．木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光

B．能确定木炭在氧气中燃烧生成的气体是二氧化碳

C．说明氧气的浓度越大，木炭的燃烧越剧烈

D．说明所有的物质在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象都不相同

3．小杰同学在实验室利用如图装置进行实验制取气体，通过查资料得知氢气是一种密度小于空气，不溶于水的气体，硫化氢是一种密度大于空气，可溶于水的气体，则他的下列制取方案可以用这套装置制取的是（）

（1）用硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体；

（2）铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气；

（3）二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气；

（4）锌片和稀硫酸制取氢气。

A．（2）（4） B．（1）（3）（4） C．（1）（2）（4） D．（1）（2）

4．下列推理合理的是

A．原子通过得失电子形成离子，离子一定不能形成原子

B．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价

C．单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质

D．分子是保持物质化学性质的一种微粒，所以分子相同的物质化学性质也一定相同

5．下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是()

A．该元素原子的质子数为14 B．该元素属于非金属元素

C．该元素一个原子的原子核外有14个电子 D．该元素的核电荷数为28.09

6．下列物质中属于混合物的是（）

A．氧化镁 B．洁净的空气 C．冰水混合物 D．液态氧

7．下列物质中氧元素的质量分数为30%的是

A．CuO B．Fe2O3 C．MgO D．SO3

8．空气与人体呼出的气体相比较，下列叙述正确的是()

①氧气的含量：空气＞呼出的气体

②二氧化碳的含量：空气＜呼出的气体

③水蒸气的含量：空气＞呼出的气体

A．①② B．①②③ C．②③ D．①③

9．如图是气体粒子的示意图，其中表示单质的是（）

A． B． C． D．

10．下列过滤操作的步骤中错误的是（）

A．将滤纸对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗中

B．润湿试纸，使滤纸紧贴漏斗内壁，二者之间不能有空气

C．滤紙的边缘要低于漏斗的边缘，液面要低于滤纸边缘

D．过滤时用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体，以加快过滤速度

11．图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2。下列说法不正确的是

A．BC段气压增大的主要原因是燃烧放热

B．CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗

C．DE段气压增大的主要原因是烧杯中水进入集气瓶后，气体体积减小

D．若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致

12．下列叙述正确的是（）

A．氧气应用于焊接或切割金属，体现了氧气的可燃性

B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

C．硫在氧气中燃烧的现象的发明亮的蓝色紫色火焰，生成二氧化硫

D．实验室加热高锰酸钾以及加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，反应结束后，反应容器中的剩余物都为混合物。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合图1实验装置图回答问题：

(1)写出指定仪器的名称：①_____②_____．

(2)图2四种途径都可以得到氧气，写出实验室中通过乙、丙两种途径制取氧气的化学方程式：乙_____丙_____．

(3)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_____(填“甲”或“乙”或“丙“或“丁”)途径更体现化学实验的绿色化追求．

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_____(填字母代号)．用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先_____然后_____，以防止水