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六年级人教版上册数学试卷应用题解决问题练习题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

六年级学生小华参加课外兴趣小组，她报名参加了书法、绘画和棋类三个小组中的一个。已知报名参加书法小组的人数占这三个小组总人数的40%，报名参加绘画小组的人数是报名参加棋类小组人数的5/8。如果报名参加棋类小组的有30人，那么报名参加绘画小组的有多少人？

二、

一件商品先提价10%，再降价10%，现在的价格是原价的百分之几？

三、

甲、乙两地相距480千米。一辆快车和一辆慢车同时从甲、乙两地相对开出，经过4小时相遇。快车每小时比慢车多行驶10千米，求慢车每小时行驶多少千米？

四、

学校图书馆购买了一批故事书和科技书，故事书和科技书的数量比是3:5。如果再购买60本故事书，故事书和科技书的数量比就变成2:3。学校图书馆原来购买了多少本科技书？

五、

一项工程，甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要15天完成。现在两队合作，共同完成这项工程。在合作的过程中，甲队中途调走，剩下的工程由乙队单独完成，乙队一共用了8天才完成这项工程。甲队中途调走多少天？

六、

某工厂计划生产一批零件，原计划每天生产200个，需要30天完成。实际生产时，前20天每天比原计划多生产40个，剩下的由每天生产250个来完成。这批零件实际用了多少天生产完成？

试卷答案

一、

解析思路：先根据报名参加棋类小组的人数和比例关系计算出三个小组的总人数，再根据绘画小组与棋类小组的比例计算出绘画小组的人数。

30÷(1-5/8)×5/8

=30÷3/8×5/8

=30×8/3×5/8

=10×5

=50(人)

二、

解析思路：设原价为1，分别计算提价和降价后的价格，最后求出现在价格是原价的百分之几。

(1+10%)×(1-10%)

=1.1×0.9

=0.99

0.99÷1=99%

三、

解析思路：先根据相遇问题求出快车和慢车的速度和，再根据速度差求出慢车的速度。

(480÷4-10)÷2

=(120-10)÷2

=110÷2

=55(千米/时)

四、

解析思路：设原来故事书和科技书的数量分别为3x和5x，根据购买后数量比的变化建立方程求解。

(3x+60)÷(5x)=2/3

3×5x=2×(3x+60)

15x=6x+120

15x-6x=120

9x=120

x=120÷9

x=40/3

科技书数量：5x=5×40/3=200/3(本)或66又2/3(本)

五、

解析思路：先计算甲乙两队合作一天完成的工程量，再计算甲队单独完成的部分所需天数，最后求出甲队调走的天数。

1÷(1/10+1/15)=1÷(3/30+2/30)=1÷5/30=6(天)

(1-1/15×8)÷(1/10)=(1-8/15)÷1/10=7/15÷1/10=7/15×10=14/3(天)

14/3-6=2/3(天)

即甲队调走2/3天，通常理解为甲队中途调走2天。

六、

解析思路：先计算原计划的总零件数，再计算前20天实际生产的零件数，然后计算剩余零件数，最后求出实际生产的天数。

200×30=6000(个)

(200+40)×20=240×20=4800(个)

6000-4800=1200(个)

1200÷250=4.8(天)

20+4.8=24.8(天)

即实际用了24.8天生产完成，通常可近似为25天。