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成都市桂湖小学2024-2025学年四年级下学期语文第六单元复习试卷
考试时间:60分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
请为下列加点字选择正确的读音,用√标出。
(1)参差不齐(cēncēnqīqī)√(2)应接不暇(yìngyìngjiējiē)
(3)小心翼翼(xiǎoxiǎoyìyì)√(4)人山人海(rénrénshānshān)
(5)风平浪静(fēngfēnglànglàng)√
2.多音字选择(10分)
请为下列多音字选择正确的读音,填在括号里。
(1)参(cāncēn)加(jiājiē)(2)应(yīngyìng)对(duìduì)
(3)中(zhōngzhòng)心(xīnxīn)(4)教(jiāojiào)室(shìshì)
3.形近字组词(10分)
请将下列形近字组词。
(1)淋(lín)(2)睛(jīng)(3)飘(piāo)(4)挑(tiāo)
(5)淋(lín)(6)睛(jīng)(7)飘(piāo)(8)挑(tiāo)
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读课文《桂林山水》片段,回答问题。
桂林山水甲天下。桂林的山,像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千。漓江的水,静得让你感觉不到它在流动,清得可以看见江底的沙石。
1.桂林山水甲天下。(判断对错,对的打√)(2分)√
2.桂林的山像什么?(用“像”仿写一句话)(3分)
我家的小狗像一只活泼的小猫。
3.漓江的水有什么特点?(用“因为……所以……”句式回答)(4分)
因为漓江的水很静,所以感觉不到它在流动;因为漓江的水很清,所以可以看见江底的沙石。
4.用“有的……有的……有的……”写一句话。(3分)
天上的云彩有的像棉花糖,有的像小兔子,有的像大狮子。
5.这段话用了什么修辞手法?(2分)比喻
(二)课外阅读(15分)
阅读短文《小草》,回答问题。
小草,是春天最早报晓的使者。它不畏严寒,在冰雪中悄悄发芽。它的叶子上挂着露珠,像一颗颗晶莹的珍珠。小草虽然弱小,但它有着顽强的生命力,无论风吹雨打,它都挺直腰杆,从不低头。
1.短文主要写了什么?(用一句话概括)(3分)
短文主要写了小草顽强的生命力。
2.小草在什么季节发芽?(2分)春天
3.小草的叶子像什么?(2分)像一颗颗晶莹的珍珠
4.请写出一句赞美小草的句子。(3分)
小草虽然弱小,但它的精神值得我们学习。
5.你认为小草有哪些优点值得我们学习?(2分)
顽强、不屈不挠、无私奉献
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)我每天早上都高高兴兴去上学。(2分)
我每天早上都高高兴兴地去上学。
(2)老师对我们的关心就像阳光一样温暖。(2分)
老师对我们的关心就像阳光一样温暖人心。
(3)我们在教室里认真地听老师讲课。(2分)
我们在教室里认真地听老师讲课。
(4)小华帮助同学解答了问题。(2分)
小华帮助同学解答了问题。
2.句子仿写(10分)
(1)例句:春天来了,小草发芽了。仿写:
秋天到了,树叶黄了。
(2)例句:妈妈做的菜真好吃。仿写:
爸爸喝的酒真香。
(3)例句:我高兴地跳了起来。仿写:
她伤心地哭了起来。
(4)例句:天上的云彩像棉花糖。仿写:
树上的苹果像小灯笼。
(5)例句:他跑步的速度很快。仿写:
她唱歌的声音很响亮。
四、习作表达(20分)
请以“一次难忘的经历”为题,写一篇200字的记叙文。要求:
1.内容具体,语句通顺。
2.按照时间顺序写清楚事情的起因、经过、结果。
3.可以运用学过的修辞手法。
4.提供引导词:时间(周末)、地点(公园)、人物(我和妈妈)、事件(放风筝)、心情(开心)。
一次难忘的经历
周末,我和妈妈去了公园放风筝。天气晴朗,阳光明媚。我们选了一个开阔的地方,我拿着风筝,妈妈帮我提线。我跑啊跑,风筝越飞越高,像一只自由的小鸟。看着风筝在蓝天上飞翔,我感到无比开心。这次放风筝的经历让我明白了,只要努
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