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基于合作学习的初中英语课堂活动设计研究与实践论文

摘要：本文以合作学习理论为指导，探讨初中英语课堂活动的设计与实践，旨在提高学生的英语学习兴趣、增强团队合作能力，从而提升英语教学效果。通过分析合作学习在初中英语教学中的重要性，本文提出了基于合作学习的初中英语课堂活动设计策略，并通过实践验证了其有效性。

关键词：合作学习；初中英语；课堂活动；设计；实践

一、引言与背景

（一）合作学习在初中英语教学中的重要性

1.合作学习有助于激发学生的学习兴趣

在传统的英语课堂中，学生往往被动接受知识，缺乏主动学习的动力。而合作学习以学生为中心，强调学生的主体地位，使学生在互动交流中产生学习兴趣。通过小组合作