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小学英语听力教学与跨文化交际能力培养的关联性研究报告论文

摘要：本文旨在探讨小学英语听力教学与跨文化交际能力培养之间的关联性，通过分析小学英语听力教学现状，阐述听力教学在跨文化交际能力培养中的重要性，并提出相应的教学策略。本文将结合实际教学案例，为我国小学英语听力教学提供有益的参考。

关键词：小学英语；听力教学；跨文化交际能力；关联性

一、引言与背景

（一）小学英语听力教学现状及其挑战

1.听力教学在小学英语课程中的地位日益提高

随着我国英语教育改革的不断推进，小学英语教学越来越重视学生的实际应用能力。听力教学作为英语学习的基础环节，在小学英语课程中的地位日益提高。然而，在实际教学中，许多教