专题05 全等三角形之一线三等角模型与手拉手模型的二类综合题型(压轴题专项训练)数学人教版2024八年级上册(解析版).docxVIP

专题05 全等三角形之一线三等角模型与手拉手模型的二类综合题型(压轴题专项训练)数学人教版2024八年级上册(解析版).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE1/NUMPAGES10

专题04全等三角形之一线三等角模型与手拉手模型的二类综合题型

目录

TOC\o1-2\h\u典例详解

类型一、全等三角形模型之一线三等角模型

类型二、全等三角形模型之手拉手模型

压轴专练

类型一、全等三角形模型之一线三等角模型

【常见模型及证法】

1)一线三等角(K型图)模型(同侧型)

锐角一线三等角直角一线三等角(“K型图”)钝角一线三等角

条件:,AE=DE;结论:,AB+CD=BC。

2)一线三等角(K型图)模型(异侧型)

锐角一线三等角直角一线三等角钝角一线三等角

条件:,AE=DE;结论:,AB-CD=BC。

1)(同侧型)证明:∵∠AEC=∠B+∠BAE,∠B=∠AED,∴∠AEC=∠AED+∠BAE,

∵∠AEC=∠AED+∠CED,∴∠BAE=∠CED。

在△ABE和△ECD中,∠B=∠C,∠BAE=∠CED,AE=ED;∴,

∴,,∵BC=BE+EC,∴AB+CD=BC。

2)(异侧型)证明:∵,∴∠ECD=∠ABE,

∵,∠AED=∠AEB+∠CED,,

∴∠AEB+∠A=∠AEB+∠CED,∴∠A=∠CED,

在△ABE和△ECD中,∠A=∠CED,∠ECD=∠ABE,AE=ED;∴,

∴,,∵BC=EC-BE,∴AB-CD=BC。

例1.(1)如图1,已知中,90°,,直线经过点直线,直线,垂足分别为点.求证:.

(2)如图2,将(1)中的条件改为:在中,三点都在直线上,并且有.请写出三条线段的数量关系,并说明理由.

【答案】(1)证明见解析;(2),证明见解析

【知识点】垂线模型(全等三角形的辅助线问题)、证一条线段等于两条线段和差(全等三角形的辅助线问题)

【分析】(1)利用已知得出∠CAE=∠ABD,进而利用AAS得出则△ABD≌△CAE,即可得出DE=BD+CE;

(2)根据∠BDA=∠AEC=∠BAC,得出∠CAE=∠ABD,在△ADB和△CEA中,根据AAS证出△ADB≌△CEA,从而得出AE=BD,AD=CE,即可证出DE=BD+CE;

【详解】(1)DE=BD+CE.理由如下:

∵BD⊥,CE⊥,

∴∠BDA=∠AEC=90°

又∵∠BAC=90°,

∴∠BAD+∠CAE=90°,∠BAD+∠ABD=90°,

∴∠CAE=∠ABD

在△ABD和△CAE中,

∴△ABD≌△CAE(AAS)

∴BD=AE,AD=CE,

∵DE=AD+AE,

∴DE=CE+BD;

(2),理由如下:

∵∠BDA=∠AEC=∠BAC,

∴∠DBA+∠BAD=∠BAD+∠CAE,

∴∠CAE=∠ABD,

在△ADB和△CEA中,

∴△ADB≌△CEA(AAS),

∴AE=BD,AD=CE,

∴BD+CE=AE+AD=DE;

【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质综合中的“一线三等角”模型:判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”;全等三角形的对应边相等.也考查了等边三角形的判定与性质.

【变式1-1】在△ABC中,∠BAC=90°,AC=AB,直线MN经过点A,且CD⊥MN于D,BE⊥MN于E.

(1)当直线MN绕点A旋转到图1的位置时,度;

(2)求证:DE=CD+BE;

(3)当直线MN绕点A旋转到图2的位置时,试问DE、CD、BE具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明.

【答案】(1)90°

(2)见解析

(3)CD=BE+DE,证明见解析

【分析】(1)由∠BAC=90°可直接得到90°;

(2)由CD⊥MN,BE⊥MN,得∠ADC=∠BEA=∠BAC=90°,根据等角的余角相等得到∠DCA=∠EAB,根据AAS可证△DCA≌△EAB,所以AD=CE,DC=BE,即可得到DE=EA+AD=DC+BE.

(3)同(2)易证△DCA≌△EAB,得到AD=CE,DC=BE,由图可知AE=AD+DE,所以CD=BE+DE.

【详解】(1)∵∠BAC=90°

∴∠EAB+∠DAC=180°-∠BAC=180°-90°=90°

故答案为:90°.

(2)证明:∵CD⊥MN于D,BE⊥MN于E

∴∠ADC=∠BEA=∠BAC=90°??

∵??∠DAC+∠DCA=90°且∠DAC+∠EAB=90°

∴∠DCA=∠EAB??

∵在△DCA和△EAB中

∴△DCA≌△EAB(AAS)

∴AD=BE且EA=DC

由图可知:DE=EA+AD=DC+BE.

(3)∵CD⊥MN于D,BE⊥MN于E

∴∠ADC=∠BEA=∠BAC=90°?????????????

您可能关注的文档

文档评论(0)

首席职业官 + 关注
实名认证
服务提供商

生涯规划师持证人

10年企业营销培训、领导力培训、生产培训经验和数字化转型经历,服务医药、汽车制造和食品行业等500强企业,擅长数据思维、领导力、职业规划等课程讲授。

领域认证该用户于2025年06月03日上传了生涯规划师

1亿VIP精品文档

相关文档