四川省泸州泸县第六中学 学区2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试题（含解析）.docxVIP

泸县六中学区2025年秋期七年级上册语文期中练习

学校班级姓名考号

时间：120分钟分值：120分钟

一、积累与运用。（28分）

1.下列词语加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）

A.酝酿（liàng）抖擞（sǒu）咄咄逼人（duō）

B.吝啬（lìn）粗犷（kuàng）淅淅沥沥（xī）

C.棱镜（léng）着落（zhuó）人迹罕至（hǎn）

D.憔悴（qiáo）徘徊（huí）恍然大悟（huǎng）

2.下列词语书写没有错误的一项是（）（3分）

A.瘫痪憔粹絮絮叨叨B.烂漫信服喜出忘外

C.分歧捶打各得其所D.并蒂姊妹翻来复去

3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）（3分）

A.校园文化节上，同学们各展所长，把活动办得花枝招展，充满青春活力。

B.同学们在了解到他见义勇为的英雄事迹后，敬佩之情油然而生。

C.假期里的游乐园人迹罕至，到处都是欢声笑语和排队的人群。

D.对于有些重要的文章，他总是不求甚解，反复仔细地阅读。

4.下列各句中没有语病的一项是（）（3分）

A．初夏的乡村是一个美丽的季节，处处山清水秀，草木葱茏，美不胜收。

B．在今年的苏迪曼杯决赛中，通过团结拼搏，使中国羽毛球队夺得冠军。

C．为了避免溺水事故不再发生，学校开展了多种形式的防溺水安全教育。

D．事实证明，一个人能力的强弱、成就的大小，往往取决于勤奋的程度。

5.根据课文内容，用规范汉字补写出相应的句子。（6分）

(1）枯藤老树昏鸦，。（马致远《天净沙秋思》）

(2)我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

(3)，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

(4)水何澹澹，。(曹操《观沧海》)

(5)《〈论语〉十二章》中，强调在温习旧知识时能有新体会、新发现，就可以做老师的句子是：，。

6.某校七年级准备开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你根据要求完成下列相关任务。（10）

（1）“海内存知己，天涯若比邻”常被用于表达交友感悟，请结合对友情的理解，谈一谈你对这句诗含义的认识。（3分）

班级要开展“有朋自远方来”主题班会，作为主持人，写一段开场白，至少用一种修辞手法，80字以内。（4分）

（3）用正楷在下面的格子里规范书写“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”十二个字（3分）

二、现代文阅读。（23分）

（一）阅读下面这篇文章，完成7—9题。（10分）

雪人肖复兴

①今年冬天，北京下了场大雪。雪一下子堆得老厚，白皑皑的，路上像铺了一层绒绒的地毯，这真是北京城难得见到的美景。

②那天清早，我看见路旁一家小餐馆前堆起了一个雪人，是在这家餐馆打工的几个外地年轻人冒着严寒堆起来的，他们冻得满脸通红却堆得兴致勃勃。雪人挺漂亮，胡萝卜插成的鼻子，彩纸做成的眼睛，用花花绿绿的挂历叠成的贝雷帽，手臂里还夹着一根长长的树枝，枝头上挂着几个彩色的气球和几片彩色布条做成的小旗子……雪人融入了几个外地年轻人尽情的想象，是冬天和他们彼此赠予的最好的礼物了。那时，天上的雪花正在飘飘洒洒，街头一片冰清玉洁，宛若童话的世界。那个漂亮的雪人仿佛活了一样，在这飘飞的雪花中轻盈地舞动……

③这个漂亮的雪人引来了不少过往行人的注目——它确实堆得挺别致可爱的。有的人还跳下自行车跑过来看看它，开心地一笑。特别是孩子们，围着它打雪仗，笑声随着雪花飞扬，溅得四处都是。在雪小些的时候，许多家长回家拿来照相机，领着孩子和这个漂亮的雪人合影留念。这个在纷纷扬扬的大雪中诞生的雪人，给这条街增添了不少的欢乐。

④雪停之后，因为气温依然出奇地冷，雪许多天不化。缺少了雪花的陪伴，这个漂亮的雪人显得有些寂寞。人们渐渐失去开始见到它时的兴致，走过它的身边，连看都不看它一眼，它便显得越发孤零零。因为缺乏飘落的雪花的装点，又因为来来往往汽车排放的废气和附近工厂烟囱冒出的烟尘的污染，仅仅几天，雪人就变得灰蒙蒙、黑黢黢的了，仿佛是一个受冷遇又受气的灰姑娘了。

⑤接着，没过两天，雪人手臂中夹着的枝条上的气球破了，彩色布条做成的小旗被人随手扯下来扔在一旁；然后，雪人的胡萝卜鼻子被拔下来狠狠地插在肚子上，漂亮的蓓蕾帽被撕成碎片撒满一地；雪人已经无可奈何地残疾，但还有人不放过它，路过它的身旁的时候，狠狠地朝它的身上踩几脚，雪块坍塌下来，雪人的头、胳膊……随着就掉落在地上。雪人再不是雪人，成了一堆脏兮兮的垃圾了。

⑥一个漂亮可爱的雪人，就这样在人们的手中被创造、被破坏了。

⑦让我多少感到痛心的是破坏它的人大多是可爱的孩子。我亲眼看见好几个孩子路过它的身旁，毫无缘由地踩它，把它当成靶子，拿雪块、石头砸它。而这些孩子里有不少恰恰在前几天还围绕在它身旁，欢乐地打雪仗，或者脸上绽开酒窝和它合影留念。

⑧我更无法理解的是参与破坏的还有当初创造它的人们。