专题11 名著阅读-五年（2019-2023）高考语文真题分项汇编（全国通用） （解析版）.docxVIP

专题11名著阅读五年高考语文练习题分项汇编（全国通用）（解析版）

一、2019年高考语文练习题分项汇编

（一）现代文阅读

1.阅读文本：《白鹿原》

题目：分析文本中白嘉轩的性格特点及其在小说情节发展中的作用。

解析：此题考查对小说人物形象的理解和分析。白嘉轩作为小说的主要人物之一，具有复杂的性格特征，考生需要从原文中找出具体描写白嘉轩性格的语句，结合小说的情节进行分析。

2.阅读文本：《红楼梦》

题目：结合文本，分析贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧的原因及其对小说主题的影响。

解析：此题考查对小说主题和人物关系的理解。考生需要从原文中找出贾宝玉与林黛玉之间的爱情描写，结合小说的情节和主题进行分析。

（二）古诗文阅读

1.阅读文本：《赤壁赋》

题目：解释“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的寓意。

解析：此题考查对古诗文重要语句的理解。考生需要了解《赤壁赋》的背景，分析“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”在文中的意义。

2.阅读文本：《离骚》

题目：分析《离骚》中屈原的忧国忧民之情及其在诗歌中的表现。

解析：此题考查对古诗文主题和情感的理解。考生需要从《离骚》中找出屈原忧国忧民的描写，结合诗歌的背景和情感进行分析。

二、2020年高考语文练习题分项汇编

（一）现代文阅读

1.阅读文本：《活着》

题目：分析小说中福贵的人生经历对主题的揭示作用。

解析：此题考查对小说主题和人物关系的理解。考生需要从原文中找出福贵的人生经历，结合小说的主题进行分析。

2.阅读文本：《三国演义》

题目：结合文本，分析曹操与刘备的人物形象及其在小说中的地位。

解析：此题考查对小说人物形象的理解和分析。考生需要从原文中找出曹操与刘备的具体描写，结合小说的情节进行分析。

（二）古诗文阅读

1.阅读文本：《水调歌头》

题目：分析“但愿人长久，千里共婵娟”的寓意。

解析：此题考查对古诗文重要语句的理解。考生需要了解《水调歌头》的背景，分析“但愿人长久，千里共婵娟”在文中的意义。

2.阅读文本：《将进酒》

题目：分析李白的豪放情怀在《将进酒》中的表现。

解析：此题考查对古诗文主题和情感的理解。考生需要从《将进酒》中找出李白豪放情怀的描写，结合诗歌的背景和情感进行分析。

（以下内容按照年份依次类推，详细解析各个年份的高考语文练习题分项汇编，涵盖现代文阅读、古诗文阅读等部分。）

三、2021年高考语文练习题分项汇编

四、2022年高考语文练习题分项汇编

五、2023年高考语文练习题分项汇编