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麻风病防治培训考核试题

一、单项选择题（每题5分，共50分）

引起麻风病的病原体是（）

A.病毒B.麻风分枝杆菌C.细菌（非分枝杆菌类）D.真菌

麻风病最主要的传播途径是（）

A.血液传播B.飞沫传播（呼吸道）C.消化道传播D.接触传播（皮肤直接接触）

以下哪项是麻风病的典型临床表现（）

A.高热、咳嗽B.麻木性皮损、周围神经粗大C.呕吐、腹泻D.关节疼痛、红肿

麻风病治疗的核心方案是（）

A.单一抗生素治疗B.联合化疗（MDT）C.抗病毒治疗D.对症支持治疗

世界麻风病日是每年的（）

A.1月最后一个星期日B.3月第一个星期日C.5月第二个星期日D.12月第一个星期日

怀疑感染麻风病时，应首先到哪个机构就诊（）

A.社区卫生服务中心B.县级及以上疾控中心麻风病防治科C.私人诊所D.综合医院内科

麻风病患者完成规范治疗后，通常（）

A.仍具有传染性B.传染性消失C.会留下严重残疾D.需终身服药

以下哪类人群属于麻风病的高危人群（）

A.麻风病患者的密切接触者B.儿童C.老年人D.孕妇

麻风病导致残疾的主要原因是（）

A.病原体直接破坏骨骼B.神经损伤后感觉丧失，易发生意外损伤C.药物副作用D.营养不良

我国麻风病防治的基本策略不包括（）

A.早发现、早诊断、早治疗B.消除歧视，保障患者权益C.全民接种疫苗预防D.加强监测与随访

二、判断题（每题4分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）

麻风病是“不治之症”，一旦患病无法治愈。（）

麻风病会遗传给下一代。（）

只要与麻风病患者有过接触，就一定会被传染。（）

规范治疗后的麻风病患者，可以正常工作、学习和生活，不应被歧视。（）

麻风病的诊断主要依靠临床表现、细菌检查和神经功能检查。（）

三、简答题（每题6分，共30分）

简述麻风病联合化疗（MDT）的基本原则。

基层医务人员在日常工作中，发现疑似麻风病病例时应如何处理？

如何预防麻风病导致的残疾？

为什么要强调消除对麻风病患者的歧视？

麻风病患者治疗后的随访重点是什么？

麻风病防治培训考核试题答案

一、单项选择题

B2.B3.B4.B5.A6.B7.B8.A9.B10.C

二、判断题

×（解析：麻风病通过规范联合化疗可治愈，早期治疗效果更好）

×（解析：麻风病是感染性疾病，不会遗传，仅患者密切接触者感染风险较高）

×（解析：麻风病传染性较弱，需长期密切接触才可能感染，且多数人有免疫力）

√5.√

三、简答题

联合化疗（MDT）基本原则：①早期开始治疗；②使用世界卫生组织推荐的标准药物组合（如多菌型患者用利福平、氨苯砜、氯法齐明，少菌型患者用利福平、氨苯砜）；③足量、规律服药，不擅自停药；④完成规定疗程（多菌型6-12个月，少菌型6个月），确保治愈。

疑似病例处理流程：①详细记录患者症状、接触史；②立即向当地县级疾控中心麻风病防治科报告；③引导患者到疾控中心进行进一步检查（细菌学、神经功能检查等）；④对患者密切接触者进行初步排查，提醒其注意自身症状。

残疾预防措施：①早期治疗，减少神经损伤；②治疗期间及治愈后，定期检查神经功能（如手、足、眼的感觉）；③指导患者自我保护（如避免烫伤、刺伤，做好眼部护理）；④对已出现早期神经损伤的患者，及时进行康复训练和辅助器具适配。

消除歧视的原因：①规范治疗后的麻风病患者无传染性，不影响正常生活；②歧视会导致患者隐瞒病情，延误治疗，增加传播风险和残疾概率；③保障患者平等权益是公共卫生伦理和社会文明的体现，有助于构建和谐防治环境。

治疗后随访重点：①观察有无复发迹象（如新发皮损、神经粗大加重）；②检查神经功能和器官保护情况，预防残疾加重；③评估患者心理状态，提供心理支持，帮助融入社会；④提醒密切接触者定期排查，确保早发现新病例。